ODBIERZ TWÓJ BONUS :: »

Szkolna (nie)codzienność. Doświadczenia dyrektorów szkół artystycznych z okresu pandemii COVID-19

Szkolna (nie)codzienność. Doświadczenia dyrektorów szkół artystycznych z okresu pandemii COVID-19 Agnieszka Weiner - okladka książki

Szkolna (nie)codzienność. Doświadczenia dyrektorów szkół artystycznych z okresu pandemii COVID-19 Agnieszka Weiner - okladka książki

Ocena:
Bądź pierwszym, który oceni tę książkę
Stron:
227
Dostępny format:
     PDF

Ebook 36,00 zł najniższa cena z 30 dni

45,00 zł (-20%)
36,00 zł

Dodaj do koszyka lub Kup na prezent Kup 1-kliknięciem

36,00 zł najniższa cena z 30 dni

Przenieś na półkę

Do przechowalni

Z recenzji dr hab. Małgorzaty Suświłło, prof. UWM Recenzowana książka wpisuje się w nurt opisu aktualnych wydarzeń globalnych zachodzących w okresie trudnym dla funkcjonowania wszystkich gałęzi gospodarki i społeczeństwa, wywołanych pandemią Covid-19. Autorka empatycznie, a zarazem obiektywnie stara się przedstawić obraz funkcjonowania wszystkich grup zainteresowanych edukacją artystyczną: nauczycieli, uczniów, rodziców i dyrektorów, co nie jest zadaniem łatwym, ale wykonalnym, co widać w prezentowanej książce. Autorka wykonała ogrom pracy zarówno w części tzw. teoretycznej, jak i empirycznej. Po pierwsze pokazała, że orientuje się w najnowszych doniesieniach badawczych dotyczących edukacji w okresie pandemii Covid-19, po drugie przeprowadziła badania w środowiskach często defaworyzowanych pod względem badawczym, czyli dyrektorów szkół artystycznych. Oddanie głosu dyrektorom poprzez zebranie ich narracji, a potem przeprowadzenie ich analizy jest tu niezwykle wartościowe i w pełni zasługuje na upublicznienie.

Wybrane bestsellery

Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB - inne książki

Zamknij

Przenieś na półkę
Dodano produkt na półkę
Usunięto produkt z półki
Przeniesiono produkt do archiwum
Przeniesiono produkt do biblioteki

Zamknij

Wybierz metodę płatności

Ebook
36,00 zł
Dodaj do koszyka
Sposób płatności