Psychologiczne podstawy podmiotowości

Spis treści ebooka

• Okładka
• Strona tytułowa
• Strona redakcyjna
• Spis treści
• Wprowadzenie
  • Samoświadomość i samostanowienie
  • Główne tezy opracowania
• Część I. Pierwotne wyzwania: szkic o uniwersalnych ograniczeniach podmiotowości
  • 1. Przewaga regulacji automatycznej nad refleksyjną
    • 1.1. O dominacji regulacji nieświadomej nad regulacją świadomą
    • 1.2. O dominacji afektu nad intelektem
  • 2. Asymetria negatywno-pozytywna: przewaga tendencji obronnych nad wzrostowymi
    • 2.1. O dominacji strachu nad nadzieją
    • 2.2. O dominacji popędów nad motywacjami transgresyjnymi
  • 3. Słowo podsumowania dotyczącego źródeł ograniczeń podmiotowości: regulacja automatyczna i obronna
• Część II. Badania nad uleganiem wpływom utajonych bodźców
  • 4. Jak mierzyć nieświadome emocje?
    • 4.1. Metodologia eksperymentalnych badań nad nieświadomymi emocjami
    • 4.2. Paradygmat podprogowego poprzedzania (PPP) jako metoda pomiaru irracjonalnych wpływów utajonych emocji na jawne reagowanie
  • 5. Wyniki badań: przejawy wpływu utajonych procesów na jawne reagowanie
    • 5.1. O utajonym warunkowaniu bodźców pierwotnie neutralnych jako przesłance zbliżania się lub oddalania
    • 5.2. Efekty odnoszenia do Ja utajonych informacji
    • 5.3. O szybkości reagowania na podprogowe bodźce negatywne i pozytywne
    • 5.4. Szanse: rozpoznawanie utajonych słów
    • 5.5. Dyskusja wyników przedstawionych w Ramkach 1-5
  • 6. Wyniki badań: ograniczenia i szanse
• Część III. Szanse: szkic o rozwoju podmiotowości
  • 7. Od dziecięcego egocentryzmu do refleksyjnej samoświadomości
    • 7.1. Egocentryzm i brak dystansu wobec Ja
    • 7.2. Wglądy w unikalne Ja: afekt i intelekt jako podstawa pojmowania Ja
    • 7.3. Refleksyjne standardy Ja i zdolność do autokrytycyzmu
    • 7.4. Standardy Ja-pożądanego jako przesłanka samokontroli
  • 8. Od popędów i obronności do ideałów i nadziei
    • 8.1. Nastawienia egoistyczne: obronne i roszczeniowe
    • 8.2. Egoizm poszerzony: faworyzowanie Swoich
    • 8.3. Motywacje wyższego rzędu: cele osobiste
    • 8.4. Poznawanie innych ludzi, standardy i cele poza-Ja
  • 9. Podsumowanie: podstawy i przejawy podmiotowości
    • 9.1. Próba wyliczenia przesłanek i przejawów podmiotowości
    • 9.2. Przedmiot prezentowanych w pracy badań nad podmiotowością: relacje między systemami regulacji automatycznej i refleksyjnej
• Część IV. Badania nad wpływem refleksyjności na przetwarzanie jawnych i utajonych informacji
  • 10. Cele i metody pomiaru refleksyjności
  • 11. Refleksyjność a tempo funkcjonowania poznawczego
  • 11.1. Wzbudzanie afektywnego versus refleksyjnego systemu wartościowania a tempo kategoryzowania stwierdzeń
    • 11.2. Stopień dyspozycyjnej refleksyjności a tempo rozwiązywania zadań
    • 11.3. Stopień dyspozycyjnej refleksyjności a tempo odnoszenia do Ja neutralnych heksagramów poprzedzanych bodźcami utajonymi
    • 11.4. Stopień dyspozycyjnej refleksyjności a tempo operowania pojęciami abstrakcyjnymi
    • 11.5. Komentarze do wyników badań zaprezentowanych w Ramkach 6-9
  • 12. Przejawy specyficznych powiązań między treścią przekonań a reakcjami na utajone bodźce
    • 12.1. Przekonania na temat kobiet i mężczyzn a reakcje na utajone sygnały denotujące płeć
    • 12.2. Pamięć własnych doświadczeń emocjonalnych a reakcje na utajone słowa dotyczące tych doświadczeń
    • 12.3. Samowiedza a reakcje na utajone słowa dotyczące własnych cech
    • 12.4. Komentarze do wyników badań zaprezentowanych w Ramkach 10-12
  • 13. Niespecyficzne następstwa samej koncentracji refleksyjnej w reakcjach na utajone bodźce
    • 13.1. Refleksyjna koncentracja na standardach samokontroli a reakcje na utajone bodźce
    • 13.2. Refleksyjna koncentracja na różnych subsystemach Ja a reakcje na utajone bodźce
    • 13.3. Zaangażowanie w zadanie refleksyjne a reakcje na utajone bodźce
    • 13.4. Komentarze do wyników badań zaprezentowanych w Ramkach 13-15
  • 14. Dyskusja końcowa wyników przedstawionych w Ramkach 6-15
• Część V. W poszukiwaniu podstaw podmiotowości: badania nad rolą poznawczego wyodrębnienia własnej osoby
  • 15. Konceptualizacja pojęcia poznawcze wyodrębnienie własnej osoby
  • 16. Przesłanki wyboru sposobu pomiaru stopnia poznawczego wyodrębnienia Ja
  • 17. KSS: metoda pomiaru stopnia poznawczego wyodrębnienia Ja
    • 17.1. Założenia teoretyczne
    • 17.2. Opis techniki KSS
  • 18. Eksperymentalne badania nad regulacyjnym znaczeniem stopnia wyodrębnienia Ja
    • 18.1. Wyodrębnienie Ja a radzenie sobie z własnymi emocjami
      • 18.1.1. Efektywność samokontroli odczuwanego napięcia
      • 18.1.2. Odporność na wpływy utajonych afektów w ocenianiu nieznanych obiektów
      • 18.1.3. Odporność na wpływy utajonych bodźców afektywnych
      • 18.1.4. Odporność na wpływy utajonych bodźców afektywnych w warunkach uprzedniego pobudzania do refleksyjności
      • 18.1.5. Komentarze do badań opisanych w Ramkach 16-19
    • 18.2. Wyodrębnienie Ja a ocenianie innych ludzi
      • 18.2.1. Czy podobny do Ja jest atrakcyjny?
      • 18.2.2. Podzielanie stereotypu spiskowego
      • 18.2.3. Bezwiedny wpływ uprzedzeń na ocenianie kandydatki na modelkę
  • 19. Dyskusja empirycznych ustaleń dotyczących roli poznawczego wyodrębnienia Ja, opisanych w Ramkach 16-22
• Część VI. W poszukiwaniu istoty podmiotowości: badania nad rolą refleksyjnych standardów wartościowania
  • 20. Metody pomiaru refleksyjnych, osobistych standardów wartościowania
    • 20.1. Dwa rodzaje wskaźników osobistego charakteru standardów wartościowania
    • 20.2. Pomiar przejawów stopnia złożoności i heterogeniczności standardów wartościowania
    • 20.3. Mierzenie standardów wartościowania z perspektywy własnej (Ja) i zewnętrznej (poza-Ja)
  • 21. Badania nad związkami poznawczego wyodrębnienia Ja z właściwościami standardów wartościowania
    • 21.1. Standardy wartościowania jako warunek rozumienia innych
    • 21.2. Standardy wartościowania jako warunek sposobu angażowania się na rzecz innych
    • 21.3. Standardy wartościowania heterogenicznego
    • 21.4. Komentarze do badań nad związkami poznawczego wyodrębnienia Ja ze standardami wartościowania (opisanych w Ramkach 23-25)
  • 22. Zróżnicowanie standardów wartościowania a uleganie wpływom utajonych bodźców afektywnych
    • 22.1. Heterogeniczność standardów wartościowania a podatność na wpływy utajonych bodźców
    • 22.2. Egzocentryzm standardów wartościowania a podatność na wpływy utajonych bodźców
    • 22.3. Nowe miary heterogeniczności standardów wartościowania i odroczone rejestrowanie reakcji na utajone bodźce afektywne
    • 22.4. Komentarze do wyników badań opisanych w Ramkach 26-28
  • 23. Standardy wartościowania a przejawy ustosunkowań wobec Swoich i Obcych
    • 23.1. Rozróżnienie postaw jawnych i utajonych i jego implikacje dla pomiaru postaw
    • 23.2. Przykład badania nad stereotypowymi reprezentacjami Obcych
    • 23.3. Standardy ksenofobii i otwartości a ocenianie neutralnych bodźców poprzedzanych utajonymi informacjami o rasie nieznanych osób
    • 23.4. Typy religijności a przejawy postaw jawnych i utajonych wobec Swoich i Obcych
      • 23.4.1. Przesłanki rozróżnienia w badaniu typów religijności
      • 23.4.2. Test Utajonych Skojarzeń jako metoda pomiaru utajonych przejawów postaw
      • 23.4.3. Typy religijności a efekt IAT
  • 23.5. Komentarze do badań opisanych w Ramkach 29-31
  • 24. Refleksja końcowa nad empirycznymi próbami uchwycenia roli standardów wartościowania w wyznaczaniu podmiotowości
• Część VII. Implikacje: o pożytkach wynikających z rozwoju podmiotowości
  • 25. O kilku cnotach, które wynikają z rozwoju podmiotowości
    • 25.1. Podmiot względem samego siebie
    • 25.2. O cnotach interpersonalnych
  • 26. Pytanie Philipa Zimbardo: dlaczego dobrzy ludzie czynią zło?
  • 27. Skala makro konkluzja Stevena Pinkera: Żegnaj, przemocy
• Bibliografia
• O Autorze

pokaż cały spis treści

ukryj recenzje