ODBIERZ TWÓJ BONUS :: »

    Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 1. Podstawy psychologii (ebook)(audiobook)(audiobook)

    Ocena:
    6.0/6  Opinie: 1
    Stron:
    298
    2w1 w pakiecie:
    ePub
    Mobi

    Ebook

    39,00 zł 20%
    31,20 zł

    Dodaj do koszyka lub Kup na prezent Kup 1-kliknięciem

    Poleć tę książkę znajomemu Poleć tę książkę znajomemu!!

    Przenieś na półkę

    Do przechowalni

    Nowoczesny przewodnik po fascynującej dziedzinie wiedzy

    Pierwsza część Kluczowych Koncepcji to wspaniały, napisany przystępnym językiem elementarz psychologii. Podstawy psychologii przedstawione w sposób zrozumiały nawet dla laika. To książka, która dla wszystkich zainteresowanych zawiłościami ludzkiej psychiki. Przedstawia podstawowe pojęcia i najważniejsze metody stosowane w różnych gałęziach psychologii, w towarzystwie wiadomości odnośnie rozwoju całej dyscypliny. Nawet fakty dotyczące budowy mózgu i układu nerwowego, czyli biologiczne podstawy psychologii będące zmorą studentów pierwszych lat stają się pasjonujące. Dowiemy się ponadto jak wygląda rozwój całego mózgu, od momentu zapłodnienia przez dzieciństwo i okres dorastania, po dorosłość i starość.

    (…) „Kiedy dzieciaki pochłonęły cały ten cukier – ciasto, lody, poncz i słodycze – po prostu chodziły po ścianach!” – powiedziała jedna z naszych znajomych, opisując przyjęcie urodzinowe swojej 8-letniej córki.
    Musiałem mieć sceptyczny wyraz twarzy, ponieważ przerwała swoją historię i zapytała: „Co, nie wierzysz?” Po czym dodała: „Wy, psycholodzy, po prostu nie wierzycie w zdrowy rozsądek, nieprawdaż?”
    Odpowiedziałem, że to co ludzie nazywają „zdrowym rozsądkiem” może być błędne, przypominając, że kiedyś zdrowy rozsądek głosił, iż Ziemia jest płaska. „Być może – zasugerowałem – przekonanie o wpływie wysokiego poziomu cukru na nadaktywność – który, jak się ludziom wydaje, obserwują – jest równie fałszywe”.
    „To mogło być po prostu podekscytowanie przyjęciem” – dodałem.
    „Ludziom wydaje się, że obserwują?” – moja znajoma prawie krzyknęła. „Czy możesz udowodnić, że cukier nie powoduje nadaktywności u dzieci?”
    „Nie” – odpowiedziałem. Nauka nie działa w ten sposób. „Ale to, co mógłbymzrobić – zaryzykowałem – to przeprowadzić eksperyment, żeby sprawdzić, czy cukier wprawia dzieci w «nad». Wtedy moglibyśmy sprawdzić, czy Twoje twierdzenie przejdzie ten test”.
    Nie najlepiej wybrałem moment na wciągnięcie mojej znajomej w dyskusję nad eksperymentami naukowymi, więc pozwolę sobie postawić ten problem tobie (…)  

                                                                                                          Fragment książki

    Zamknij

    Wybierz metodę płatności

    Zamknij Pobierz aplikację mobilną Ebookpoint