Tekstologia

Spis treści ebooka

• Okładka
• Strona tytułowa
• Strona redakcyjna
• Spis treści
• Wstęp
• 1. Ku tekstologii integralnej
  • 1.1. Tekstologia i jej działy
  • 1.2. Główne kierunki i szkoły badań nad tekstem
    • 1.2.1. Sytuacja tekstologii polskiej
• 2. Tekst dyskurs komunikacja
  • 2.1. Tekst a dyskurs między działaniem a wytworem
    • 2.1.1. Czym jest tekst?
    • 2.1.2. Pojęcie tekstu w słownikach specjalistycznych i encyklopediach
    • 2.1.3. Językowy obraz tekstu i potoczna wiedza o tekstach
    • 2.1.4. Metafory pojęciowe tekstu
    • 2.1.5. Czym jest dyskurs?
    • 2.1.6. Dylematy współczesnego tekstologa
    • 2.1.7. Tekstologiczna definicja tekstu
  • 2.2. Tekst wobec innych jednostek języka
    • 2.2.1. Poziom tekstowy w opisie języka
    • 2.2.2. Tekst wobec systemu, normy i użycia
    • 2.2.3. Tekst a wykrzyknienie i zawiadomienie
    • 2.2.4. Tekst a zdanie tekst minimalny
  • 2.3. Tekst prototypowy
  • 2.4. Wzorzec tekstu tekstem
  • 2.5. Hipertekst
    • 2.5.1. Hipertekst wielotekst nielinearny
    • 2.5.2. Tekst tradycyjny a hipertekst
  • 2.6. Teksty multimedialne
  • 2.7. Teksty kultury
  • 2.8. Autonomia tekstu i problem intertekstualności
• 3. Tekst a wewnętrzne zróżnicowanie języka
  • 3.1. Tekst a warianty języka
  • 3.2. Tekst w ustnej i pisanej odmianie języka
    • 3.2.1. Między mową a pismem
    • 3.2.2. Prymat mowy żywej
    • 3.2.3. Przykładowe teksty ustne i pisane
    • 3.2.4. Opozycja czy skala ustności i literackości?
    • 3.2.5. Cechy tekstów ustnych charakterystyka zbiorcza
    • 3.2.5.1. Dźwiękowość
      • 3.2.5.2. Gestyczność
      • 3.2.5.3. Sytuacyjność
      • 3.2.5.4. Jednoczesność wymawiania i odbioru
      • 3.2.5.5. Dialogowość
      • 3.2.5.6. Swoiste ustne formy językowe
    • 3.2.6. Cechy tekstów pisanych charakterystyka zbiorcza
      • 3.2.6.1. Grafizm
    • 3.2.6.2. Graficzne substytuty gestów (buźki)
    • 3.2.6.3. Dekontekstualizacja
      • 3.2.6.4. Niejednoczesność nadawania i odbioru, pisania i czytania
      • 3.2.6.5. Zawieszenie dialogowości
      • 3.2.6.6. Swoiste pisane formy językowe
  • 3.3. Tekst a style językowe
    • 3.3.1. Podstawy teoretyczne opisu stylu
    • 3.3.2. Ile mamy stylów w języku polskim?
    • 3.3.3. Styl potoczny
    • 3.3.4. Styl artystyczny
    • 3.3.5. Styl urzędowy
    • 3.3.6. Styl naukowy
  • 3.4. Tekst wobec aktów mowy
    • 3.4.1. Akt mowy i jego aspekty
    • 3.4.2. Mówienie jako działanie
    • 3.4.3. Akty jawne i ukryte
    • 3.4.4. Typologia aktów mowy
  • 3.5. Tekst wobec gatunków mowy
    • 3.5.1. Gatunki mowy miarą bogactwa kultury
    • 3.5.2. Gatunki mowy w edukacji szkolnej
    • 3.5.3. Gatunek jako przedmiot badań interdyscyplinarnych
    • 3.5.4. Teoria Stefanii Skwarczyńskiej
    • 3.5.5. W kręgu inspiracji Maxa Webera i Ludwiga Wittgensteina: ujęcie Stefana Sawickiego
    • 3.5.6. Koncepcja gatunków mowy Michaiła Bachtina
    • 3.5.7. Semantyczna koncepcja gatunków mowy Anny Wierzbickiej
    • 3.5.8. Gatunek jako gramatyka literatury według Michała Głowińskiego
    • 3.5.9. Gatunki mowy w opisie systematycznym
      • 3.5.9.1. Gatunki naukowe w opisie Jana Mistríka, Stanisława Gajdy i Aleksandra Wilkonia
      • 3.5.9.2. Gatunki folkloru w ujęciu Jerzego Bartmińskiego
    • 3.5.10. Kryteria opisu gatunku mowy
    • 3.5.11. Co o gatunkach mowy mówią schematy konotacyjne czasowników mówienia?
    • 3.5.12. Jakie cechy gatunków mowy są uwzględniane w definicjach leksykograficznych?
    • 3.5.13. Przykładowe teksty zróżnicowane gatunkowo
  • 3.6. Intencja a funkcja tekstu
  • 3.7. Modalność wypowiedzi
    • 3.7.1. Między filozofią, logiką a lingwistyką
    • 3.7.2. Modalność intencjonalna
    • 3.7.3. Możliwości współwystępowania dwóch typów modalności
    • 3.7.4. Sposoby wyrażania modalności w języku
• 4. Struktura i semantyka tekstu
  • 4.1. Derywacja (tworzenie) tekstu
  • 4.2. Metatekst i operatory tekstowe
    • 4.2.1. Czym jest metatekst?
    • 4.2.2. Typologia operatorów tekstowych
  • 4.3. Operatory odnoszące się do przedmiotu: typowy i prawdziwy
  • 4.4. Delimitacja tekstu
    • 4.4.1. Względność granic i integralność tekstu
    • 4.4.2. Rama tekstu
    • 4.4.3. Tytuł tekstu
    • 4.4.4. Początek i koniec tekstu
    • 4.4.5. Akapit
  • 4.5. Temat remat
    • 4.5.1. O czym się mówi i co się mówi w tekście?
    • 4.5.2. Zapis tematu
    • 4.5.3. Kierunki badań nad tematem
    • 4.5.4. Rozczłonkowanie temat remat i jego wykładniki
    • 4.5.5. Testowanie podziału tematyczno-rematycznego
    • 4.5.6. Pojęcie dynamiczności wypowiedzeniowej
    • 4.5.7. Rozwijanie tematu w tekście
  • 4.6. Pojęcie presupozycji i jej rola w komunikacji
  • 4.7. Izotopia. Pary izotopiczne
  • 4.8. Następstwo tematyczne w tekście
  • 4.9. Spójność i integralność tekstu
• 5. Przekształcanie tekstu i działania na tekście
  • 5.1. Wyciąg (ekscerpt)
  • 5.2. Wybór słów kluczowych i indeksowanie
  • 5.3. Plan tekstu twórczy i odtwórczy (spis treści)
  • 5.4. Nicowanie tekstu
  • 5.5. Streszczanie
  • 5.6. Dekompozycja i gniazdowanie
  • 5.7. Transformacje
  • 5.8. Parafraza i trawestacja
  • 5.9. Adiustacja i korekta
• 6. Analiza i interpretacja
  • 6.1. Problemy sporne i bezsporne
  • 6.2. Analiza morfologiczna. Przykład Pieśni o żołnierzu tułaczu
  • 6.3. Analiza kontekstualna. Przykład Mojej ojczyzny Norwida
  • 6.4. Analiza integralna. Przykład Desideraty
• Bibliografia
• Przypisy

pokaż cały spis treści

ukryj recenzje