Subtelna rewolucja. Liczenie od pierwszego roku życia

Recenzje książki: Subtelna rewolucja. Liczenie od pierwszego roku życia (3) Poniższe recenzje mogły powstać po przekazaniu recenzentowi darmowego egzemplarza poszczególnych utworów bądź innej zachęty do jej napisania np. zapłaty.

1. Recenzja: POLSKA - DZIENNIK ŁÓDZKI .N, 2013-07-08

   Recenzja dotyczy produktu: ksiązka drukowana

   Czy recenzja była pomocna:

    TAK  (0)  NIE  (0)

   To nieprawda, że małe dziecko to mały problem -edukacyjny. Lepiej się o tym szybko przekonać...
   
   Jeżeli komuś wydawało się, że małe dziecko to równie mały kłopot edukacyjny, ten po lekturze tryptyku Wydawnictwa Sensus / Helion może wpaść wpopłoch. Bo jest zupełnie odwrotnie - a czas ucieka, dziecko rośnie i na to, czego dzisiaj małolata nie nauczymy, już nawet w nieodległej przyszłości może być za późno... A więc do lektury i - do wychowawczego dzieła!
   
   „Subtelna rewolucja. Wykorzystaj potencjał swojego malucha od pierwszego dnia życia" to zwrócenie uwagi przez autorów Glenna Domana i Janet Doman, że już pierwsze tygodnie po urodzeniu powinny być startem do nauki i starań o rozwój umysłowy dziecka. Im wcześniej stworzy mu się możliwość rozwoju ruchowego oraz komunikacji werbalnej, tym większa będzie szansa na obudzenie drzemiącego w nim potencjału.
   
   Autorzy w subtelny - niczym tytułowa rewolucja... -sposób przedstawiają przełomowe etapy rozwoju niemowlaka. Zachęcają do stworzenia odpowiednich warunków, umożliwiających właściwą stymulację mózgu dziecka i zrównoważony fizyczny oraz intelektualny rozwój noworodka.
   
   Zwracają również uwagę na to, że wspólne zabiegi o rozwój potomka, także rodziców zbliżają do siebie, a powstała więź staje się silna i trwała.
   
   Kolejna książka tych samych autorów - „Subtelna rewolucja. Czytanie od pierwszego roku życia"-to kolejny przykład na to, że małe dziecko to istny wulkan zdolności. Taka pociecha może rozpocząć naukę czytania samogłosek już w dwunastym miesiącu życia!
   
   Glenn i Janet Domanowie udowadniają, że dzieciaki są w stanie przyswoić o wiele więcej, niż uważamy za możliwe. Wykorzystują przy tym własne odkrycia z tym związane, m.in. to, że najmłodsze dzieci uczą się więcej i szybciej niż dzieci starsze. I to błąd, że naukę czytania rodzice rozpoczynają dopiero z sześcio- lub nawet siedmiolatkami. Bowiem wówczas mózg dziecka przyswaja wiedzę wolniej niż kilka lat wcześniej. Po co narażać swoją pociechę na frustrację spowodowaną niepowodzeniami w szkole - lepiej zacząć naukę praktycznie od zaraz. Poza tym szkrab, który czyta, ma poczucie, że jest w czymś dobry. A i to nie jest bez znaczenia...
   
   Autorzy wspomnianego tryptyku nie zapomnieli również o liczeniu, tworząc poradnik „Subtelna rewolucja. Liczenie od pierwszego roku życia". Tu strona po stronie pokazują, jak łatwa i pełna radości może być nauka matematyki. Prezentują wskazówki, jak rozpocząć i rozszerzać program matematyczny, jak wykonać i przygotować konieczne materiały, a także jak w najpełniejszym zakresie rozwinąć umiejętności dziecka w dziedzinie liczenia.
   
   W oczekiwaniu na kolejne, podobne poradniki dotyczące innych niezbędnych w rozwoju dziecka umiejętności, spójrzmy na nie jako istotę pełną twórczych możliwości.

2. Recenzja: asymaka.blogspot.com asymaka, 2013-03-17

   Recenzja dotyczy produktu: ksiązka drukowana

   Czy recenzja była pomocna:

    TAK  (0)  NIE  (0)

   Glenn Doman jest ojcem Janet, z którą wspólnie napisał "Subtelną rewolucję...", to trzecia książka z tej serii, z jaką się zapoznałam. Dosyć kontrowersyjny to temat, uczenie małego dziecka czytania, a teraz, w tym tytule liczenia. Podchodziłam do tego raczej sceptycznie, delikatnie mówiąc.
   Autor ukończył fizjoterapię na Uniwersytecie Pensylwanii, od tamtej pory prowadził badania dotyczące mózgu dzieci. Pracował w stu różnych krajach, od bardzo dobrze rozwiniętych, po prymitywne.
   Janet Doman to dyrektor Instytutu Osiągania Ludzkiego Potencjału w Filadelfii, który w 1955 roku założył jej ojciec. Tutaj się wychowała, od dzieciństwa angażując się w pomoc dzieciom z uszkodzeniami mózgu. Skończyła studia na tej samej, co ojciec uczelni, po czym zajęła się pracą w instytucie.
   W tym amerykańskim miejscu badań odkryto, że maluchy mogą nauczyć się wszystkiego, wystarczy tylko jasno i czytelnie im to przekazać, potrafią nawet czytać i liczyć! Nieprawdopodobne? A jednak wykonalne!
   Osiągnięcie tego celu jest możliwe, a ten tytuł ma nam w tym pomóc. Nauka może przynieść dziecku radość, jeżeli odpowiednio do tego podejdziemy, jeśli zrozumiemy istotę tego zagadnienia. Nie wiem, czy to działa, ponieważ nie czuję potrzeby uczenia mojej córeczki liczyć, ale jeżeli ktoś ma ochotę, to polecam tę właśnie pozycję. Wszystko jest tu jasno i dokładnie wyjaśnione, poparte latami doświadczeń i pracy, zaangażowania wielu osób, zarówno autorów, dzieci, jak i ich rodziców. Ta książka jest dowodem na to, że małe dzieci mogą, chcą i potrafią liczyć!

3. Recenzja: recenzje-kiti.blogspot.com 2013-01-27

   Recenzja dotyczy produktu: ksiązka drukowana

   Czy recenzja była pomocna:

    TAK  (0)  NIE  (0)

   Autorami staje się ojciec z córką, obydwoje angażowali się w pomoc dzieciom z uszkodzeniem mózgu.
   
   Niewielu z nas zdaje sobie sprawę z tego, że im dziecko jest młodsze tym łatwiej jest mu opanować zasady matematyki! Istnieje przekonania, że w wieku 6, czy 7 lat, gdy pójdzie do szkoły wszystkiego się nauczy. Tak jednak nie jest. Maluch najlepiej zapamiętuje nowe rzeczy od urodzenia do 4. roku życia.
   
   Nauka dla dzieci ma stać się zabawą, a nie przykrym obowiązkiem. Nie wiele z nich ma sposobność chłonięcia nowych informacji.
   
   Maluch musi wszystko dotknąć, polizać, dotknąć. Tylko w ten sposób może się zapoznać z nowym przedmiotem. Tymczasem dla rodziców jest to irytujące i wolą zamknąć dziecko w kojcu, aby nie musieli się nim zajmować. Opiekunowie mają wtedy spokój, nie muszą zajmować się potomkiem. Zamknięta przestrzeń nie wpływa dobrze na brzdąca, nie może się poruszać, ma ograniczone miejsce do przemieszczenia się.
   
   Podczas uczenia się cyfr musimy pamiętać o tym, aby nie zmuszać potomka do tych działań, na które nie ma ochoty. Ma to być dla niego przyjemnością, a nie karą. Jeśli jedna ze stron jest już zmęczona warto przerwać tą czynność, aby nie kojarzyła się maluchowi z przykrym obowiązkiem.
   
   Na początku seanse powinny trwać po kilka sekund, z czasem powinny ulegać wydłużeniu. Karty należy mieć już uszykowane szybciej i w dużej ilości. Dziecko nie może się nudzić i wciąż oglądać tego samego. Zapamiętuje te rzeczy dużo szybciej, niż myślimy. Gdy zabraknie nam materiałów do nauki warto zrobić przerwę na kilka dni, czy tygodni, aby uzupełnić materiały.
   
   Karty należy przesuwać sprawnie, gdyż maluch nie lubi monotonii, warto poćwiczyć tą czynność z ojcem dziecka.
   
   Poradnik napisany jest w sposób prosty i zrozumiały, podobnie zresztą, jak ten o czytaniu. Irytujące było jednak to, że autorzy podawali te same neutralne fakty, które należy wykonywać przy nauce dziecka. Zdaję sobie sprawę z tego, że nie można wymyślić nic innego, bo wszystko opiera się na określonych schematach, ale można to było opisać chociaż innymi słowami. Osoby, które nie będą czytały jednego za drugim nie powinno to przeszkadzać…
   
   Liczenie to bardzo mozolna praca, jednak możliwa do wykonania. Najważniejsze, abyśmy pamiętali o pewnych etapach, które należy wykonać przy nauce liczenia: jako pierwsze jest rozpoznawanie liczb, następnie równania, rozwiązywanie zadań, rozpoznawanie cyfr, równania z cyframi. Dzięki naszej konsekwencji i zaangażowaniu maluch na pewno szybko opanuje podstawy matematyki.
   
   Przyznam, że jeszcze nie słyszałam, aby jakiś rodzic ćwiczył podstawy liczenia, czy czytania ze swoim nowonarodzonym dzieckiem. Jest to metoda stosunkowo nowa i może nie ma jeszcze wielu zwolenników. Ja, gdybym miała taką możliwość z pewnością bym skorzystała z tej metody.
   
   Już po raz drugi miałam okazję przeczytać pozycje tych autorów. Z chęcią przeczytam jeszcze trzecią pozycję z tej serii.
   
   ,,Subtelna rewolucja. Liczenie od pierwszego roku życia” to doskonała pozycja głównie dla rodziców spodziewających się dziecka lub tych, którzy już je mają.

więcej recenzji

ukryj recenzje