Дискурсивная перспектива в лирической поэзии / Perspektywa dyskursywna w poezji lirycznej Gennadij Zeldowicz
- Autor:
- Gennadij Zeldowicz
- Ocena:
- Bądź pierwszym, który oceni tę książkę
- Stron:
- 788
- Dostępne formaty:
-
PDFePubMobi
Opis
książki
:
Дискурсивная перспектива в лирической поэзии / Perspektywa dyskursywna w poezji lirycznej
Wybrane bestsellery
-
Promocja
Książka jest poświęcona strukturze i semantyce utworów lirycznych, prezentuje współczesne tendencje w badaniach nad tekstem poetyckim. Wspólnym mianownikiem zawartych w niej tekstów jest zainteresowanie tym, w jaki sposób wiersze generują istotne sensy. Autorzy łączą w badaniach ścisłość właściwą lingwistyce z całościowym literaturoznawczym podejśc- PDF + ePub + Mobi 13 pkt
(12,86 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
W publikacji przedstawiono różne podejścia do terminu znaku oraz kwestii jego inności. Autorzy snują rozważania dotyczące semantyki polskiej wokabuły sam, kategorii przypadku, problemu kompozycyjnej analizy fraz rzeczownikowych, związków między dwoma systemami semiotycznymi: językiem naturalnym oraz językiem wykresów. Kolejne artykuły poświęcone są- PDF + ePub + Mobi 13 pkt
Znaki czy nie znaki? Tom 2
Józefina Piątkowska, Gennadij Zeldowicz, Maciej Grochowski, Maria Szewczyk, Olga Lesicka, Anna Gogolewska, Dariusz Górski
(12,86 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
W publikacji przedstawiono różne podejścia do terminu znaku oraz kwestii jego inności. Autorzy snują rozważania dotyczące syntaktyki, czyli kombinacji znaków językowych, i miejsca tej nauki w systemie nauk o języku. Kolejne artykuły poświęcone są strukturze dyskursu. Całość zamykają prace dotyczące znaków niejęzykowych: zależności między językiem c(13,36 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
Od ponad stulecia, od kiedy Zygmunt Freud zdiagnozował u Hamleta kompleks Edypa, William Szekspir i jego dzieła stały się obiektem analiz psychologicznych. Teraz proponujemy odwrócić role. W jaki sposób sam Bard rozumiał mózg, zachowanie i sposoby działania ludzkiego umysłu? Właśnie z tym zamiarem dwaj psychologowie, Philip G. Zimbardo i Robert L.- ePub + Mobi 47 pkt
(34,90 zł najniższa cena z 30 dni)
47.20 zł
59.00 zł (-20%) -
Promocja
Zwyciężczyni Center for Fiction Prize dla najlepszego debiutu oraz Rosenthal Family Foundation Award Nominowana do PEN Hemingway Award i Andrew Carnegie Medal for Excellence Jedna z powieści roku 2022 w zestawieniach NPR, Publishers Weekly, Library Journal, Booklist, Goodreads i Kirkus Reviews W miasteczku Las Penas trwa Wielki Tydzień, kiedy szesn- ePub + Mobi 17 pkt
(12,90 zł najniższa cena z 30 dni)
17.60 zł
43.98 zł (-60%) -
Promocja
Bo tu naprawdę chodzi o drobiazgi. Ale tak zasadnicze, tak ważne i poważne, że trzeba je było zebrać, zestawić i ustawić. Dzięki temu – taka nadzieja przyświecała autorowi – mogą się nawzajem oświetlać i uwyraźniać, choć niekiedy też zaciemniać, a nawet podważać i podawać w wątpliwość. Wynika to ze stojącej za tymi szkicami koncepcji przekładu; a m- ePub + Mobi
- Druk 13 pkt
(8,90 zł najniższa cena z 30 dni)
13.59 zł
19.90 zł (-32%) -
Promocja
Praktyczny kurs wymowy angielskiej dla Polaków to napisany przystępnym językiem podręcznik wymowy, dzięki któremu osoba ucząca się języka angielskiego może (samodzielnie lub z pomocą nauczyciela) przyswoić dźwięki współczesnej angielszczyzny. Autorzy książki: Andrzej Porzuczek, Arkadiusz Rojczyk i Janusz Arabski, specjaliści z zakresu dydaktyki jęz(6,90 zł najniższa cena z 30 dni)
47.92 zł
59.90 zł (-20%) -
Promocja
Czy słowa mogą mieć zapach i smak? Przybierać kształt liczb, przedmiotów i krajobrazów? Daniel Tammet, autystyczny sawant udowadnia, że tak. W swojej najnowszej książce zabiera nas w podróż po tajemnicach języka i pokazuje, jak działa jego niezwykły umysł. Na Islandii sprawdza, dlaczego imię Blær stało się pretekstem do rozprawy sądowej, w Meksyku- ePub + Mobi 35 pkt
(12,90 zł najniższa cena z 30 dni)
35.93 zł
49.90 zł (-28%) -
Promocja
„Dziesiątki języków Europy kryją frapujące opowieści. W tej książce postanowiłem opowiedzieć sześćdziesiąt najlepszych. Dowiemy się z niej, jak to jest, że francuskim, na pozór tak dojrzałym, w gruncie rzeczy rządzi obsesja na punkcie matki. Odkryjemy, dlaczego hiszpański brzmi jak pistolet maszynowy. A jeśli sądziliśmy, że niemiecki rozprzestrzeniał się po Europie, kładąc ludziom nóż na gardle, przygotujmy się na niespodziankę. Wyruszymy jeszcze dalej, żeby zbadać osobliwie demokratyczną naturę norweskiego, skłonność niderlandzkiego do przekraczania granic płciowych, krwawe boje toczone o grekę i językowe sieroctwo na Bałkanach. A już najdalej od uczęszczanych szlaków wasz przewodnik wskaże wam prastare rodzinne klejnoty litewskiego, snobizm łużyckiego i zagadkowe zwyczaje baskijskiego. I wierzcie lub nie, ale niektóre z najbardziej niesamowitych opowieści językowych w Europie czekają na odkrycie u samych wrót Wielkiej Brytanii – jakby nie z tego świata, a zarazem jak zza miedzy – w językach celtyckich oraz shelta i anglo-romani”.- ePub + Mobi
- Druk 25 pkt
(25,90 zł najniższa cena z 30 dni)
25.90 zł
37.00 zł (-30%) -
Promocja
Szczegółowe i przystępnie napisane streszczenie wraz z omówieniem problematyki zgodnie z aktualnym programem nauczania. Opracowanie zawiera również m.in.: plan wydarzeń, charakterystykę bohaterów, przykładowe wypracowania, istotne cytaty, ciekawe i różnorodne zadania sprawdzające. Pomoc w przygotowaniu do lekcji i sprawdzianów. Treść opracowania ko(3,00 zł najniższa cena z 30 dni)
4.00 zł
5.00 zł (-20%) -
Promocja
Niemal wszyscy przeklinamy – po zbyt wielu drinkach, kopnięciu się w palec albo przyłapani na gorącym uczynku. Przekleństwa można „wypikać”, zastąpić gwiazdką, ocenzurować – lecz są tak pociągające, że nie potrafimy przestać ich używać.- ePub + Mobi 35 pkt
(9,90 zł najniższa cena z 30 dni)
35.93 zł
49.90 zł (-28%) -
Nowość
Monografia jest poświęcona kluczowemu i wciąż aktualnemu tematowi w dziedzinie współczesnej glottodydaktyki - komunikacji podczas lekcji języków obcych oraz związanym z nią emocjom. Zawiera artykuły prezentujące autorskie wyniki badań, a także dotyczące metodologii badań w zakresie rozwijania kompetencji komunikacyjnych i zarządzania emocjami w pro -
Nowość Promocja
Autorka niniejszej publikacji opisuje rozmaite modele afektywnej poetyki widoczne w prozie Gombrowicza oraz ich ścieżki prowadzące od debiutanckich, młodzieńczych opowiadań aż po pobyt w Argentynie. Jest to lektura pozwalająca jednak "iść w poprzek" deklaratywnym warstwom tekstu. Ciało, afekt i Argentyna - te trzy kategorie będą się dopełniać i prz- PDF + ePub + Mobi 18 pkt
(18,31 zł najniższa cena z 30 dni)
18.31 zł
26.00 zł (-30%)
Ebooka "Дискурсивная перспектива в лирической поэзии / Perspektywa dyskursywna w poezji lirycznej" przeczytasz na:
-
czytnikach Inkbook, Kindle, Pocketbook, Onyx Boox i innych
-
systemach Windows, MacOS i innych
-
systemach Windows, Android, iOS, HarmonyOS
-
na dowolnych urządzeniach i aplikacjach obsługujących formaty: PDF, EPub, Mobi
Masz pytania? Zajrzyj do zakładki Pomoc »
Szczegóły książki
- Dane producenta
- » Dane producenta:
- ISBN Ebooka:
- 978-83-235-4918-5, 9788323549185
- Data wydania ebooka :
-
2021-08-18
Data wydania ebooka często jest dniem wprowadzenia tytułu do sprzedaży i może nie być równoznaczna
z datą wydania książki papierowej. Dodatkowe informacje możesz znaleźć w darmowym fragmencie.
Jeśli masz wątpliwości skontaktuj się z nami sklep@ebookpoint.pl.
- Język publikacji:
- rosyjski
- Rozmiar pliku Pdf:
- 3.5MB
- Rozmiar pliku ePub:
- 1.3MB
- Rozmiar pliku Mobi:
- 6.3MB
- Pobierz przykładowy rozdział PDF »
Uniwersytet Warszawski Wydawnictwo
Krakowskie Przedmieście 26 / 28
00-927 Warszawa
telefon: 225531318
e-mail: wuw@uw.edu.pl
Dostępność produktu
Produkt nie został jeszcze oceniony pod kątem ułatwień dostępu lub nie podano żadnych informacji o ułatwieniach dostępu lub są one niewystarczające. Prawdopodobnie Wydawca/Dostawca jeszcze nie umożliwił dokonania walidacji produktu lub nie przekazał odpowiednich informacji na temat jego dostępności.
Spis treści książki
-
<b>Предисловие.
Дискурсивная перспектива и лирический текст. Задачи работы 19

Глава 1. Дискурсивная перспектива лирического стихотворения и внутритекстовые смысловые связи 35</b>
1.1. О типах дискурсивной связи 35
1.2. О некоторых важных свойствах дискурсивной связи в лирическом тексте 39
1.3. Богатство и бедность дискурсивных связей как маркер первого плана в лирическом стихотворении 46
1.4. Пример 1 51
1.5. Пример 2 54
1.6. Пример 3 59
1.7. Пример 4 61
1.8. Пример 5 62
1.9. Пример 6 63
1.10. Пример 7 67
1.11. Пример 8 68
1.12. Пример 9 71
1.13. Пример 10 73
1.14. Структура дискурсивных связей как маркер фокуса. Особый случай 1 78
1.15. Структура дискурсивных связей как маркер фокуса. Особый случай 2 80
1.16. Итоги 87

<b>Глава 2. Дискурсивная структура лирического стихотворения и темпоральная соотнесенность ситуаций 89</b>
2.1. Предварительные замечания 89
2.2. Пример 1 90
2.3. Пример 2 91
2.4. Пример 3 92
2.5. Пример 4 92
2.6. Пример 5 93
2.7. Пример 6 94
2.8. Генерическая временная соотнесенность фокуса: проблема детри-виализации 95
2.9. Пример 7 96
2.10. Пример 8 97
2.11. Пример 9 99
2.12. Пример 10 101
2.13. Статистические сведения и выводы 105
2.14. Постскриптум. О других стратегиях маркирования фокуса через временную соотнесенность 107

<b>Глава 3. Дискурсивная перспектива лирического текста и его рефе-рентная структура 112</b>
3.1. Гипотеза 112
3.2. Пример 1 118
3.3. Пример 2 118
3.4. Пример 3 119
3.5. Пример 4 120
3.6. Пример 5 121
3.7. Пример 6 121
3.8. Пример 7 122
3.9. Пример 8 123
3.10. Пример 9 124
3.11. Пример 10 125
3.12. Пример 11 125
3.13. Пример 12 126
3.14. Пример 13 129
3.15. Пример 14 130
3.16. Пример 15 134
3.17. Пример 16 135
3.18. Пример 17 137
3.19. Пример 18 138
3.20. Пример 19 140
3.21. Пример 20 141
3.22. Пример 21 141
3.23. Пример 22 143
3.24. Пример 23 144
3.25. Пример 24 146
3.26. Пример 25 146
3.27. Пример 26 150
3.28. Примеры 27–35 151
3.29. Статистические данные и выводы 155

<b>Глава 4. Дискурсивная перспектива в лирическом тексте
и точка зрения 157</b>
4.1. Когнитивная позиция автора и читателя как маркер дискурсивной перспективы 157
4.2. Пример 1 159
4.3. Пример 2 160
4.4. Пример 3 161
4.5. Пример 4 166
4.6. Пример 5 167
4.7. Пример 6 169
4.8. Пример 7 170
4.9. Пример 8 172
4.10. Пример 9 174
4.11. Пример 10 – отчасти парадоксальный 176
4.12. Пример 11 180
4.13. Пример 12. Особый случай: когда маркером фокуса становится не когнитивное размежевание, а когнитивная солидаризация автора и адресата 182
4.14. Заключение 185

<b>Глава 5. Композиция лирического текста и «теснота» стихового ряда 187</b>
5.1. Предварительные замечания 187
5.2. Ослабленная прогнозируемость связей с предтекстом как примета фокуса 192
5.2.1. Предварительные замечания 192
5.2.2. Пример 1 192
5.2.3. Пример 2 197
5.2.4. Пример 3 199
5.2.5. Пример 4 208
5.2.6. Заключение 209
5.3. Однородные члены предложения как примета фокуса 210
5.4. Многочисленность дискурсивно новых сущностей как маркер фокуса 212
5.4.1. Гипотеза 212
5.4.2. Пример 1. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 221
5.4.3. Пример 2. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 223
5.4.4. Пример 3. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 224
5.4.5. Пример 4. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 225
5.4.6. Пример 5. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 226
5.4.7. Пример 6. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится в фокусе (абсолютное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 227
5.4.8. Пример 7. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, непосредственно предшествует фокусу (относительное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 228
5.4.9. Пример 8. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, непосредственно предшествует фокусу (относительное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 229
5.4.10. Пример 9. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, непосредственно предшествует фокусу (относительное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 230
5.4.11. Пример 10. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, непосредственно предшествует фокусу (относительное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 232
5.4.12. Пример 11. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, непосредственно предшествует фокусу (относительное преимущество фокуса перед эмпирическими фрагментами) 233
5.4.13. Пример 12. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится не в фокусе 234
5.4.14. Пример 13. Фрагмент с наибольшим числом дискурсивно новых сущностей находится не в фокусе 235
5.4.15. Пример 14. Фрагмент, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, находится в эмпирической части текста и не предшествует непосредственно фокусу 236
5.4.16. Пример 15. Фрагментов, где концентрация дискурсивно новых сущностей максимальна, в стихотворении больше, чем один 238
5.4.17. Пример 16. Фрагментов, где концентрация дискурсивно новых сущностей минимальна, в стихотворении больше, чем один 239
5.4.18. Результаты и выводы 239
5.4.19. Постскриптум 241
5.5. Типологическое богатство лингвистической информации как примета фокуса 245
5.5.1. Гипотеза 245
5.5.2. Пример 1 253
5.5.3. Пример 2 253
5.5.4. Пример 3 254
5.5.5. Пример 4 255
5.5.6. Пример 5 256
5.5.7. Пример 6 257
5.5.8. Пример 7 257
5.5.9. Пример 8 258
5.5.10. Пример 9 258
5.5.11. Пример 10 259
5.5.12. Пример 11 260
5.5.13. Пример 12 260
5.5.14. Пример 13 262
5.5.15. Пример 14 262
5.5.16. Пример 15 263
5.5.17. Пример 16 265
5.5.18. Пример 17 268
5.5.19. Пример 18 269
5.5.20. Пример 19 270
5.5.21. Пример 20 270
5.5.22. Пример 21 271
5.5.23. Пример 22 272
5.5.24. Результаты и выводы 272
5.5.25. О перспективах исследования. Постскриптум 1. Фокус и иконичность 273
5.5.26. О перспективах исследования. Постскриптум 2. Ассертивизация пресуппозиций как маркер фокуса 279
5.5.27. О перспективах исследования. Постскриптум 3. Эмфатизированный лексический повтор как примета фокуса 285
5.5.28. О перспективах исследования. Постскриптум 4. «Уточнение сценария» как примета фокуса 290
5.5.29. О перспективах исследования. Постскриптум 5. Внутренняя противоречивость «вежливостных» установок автора и композиция лирического текста 291
5.5.30. О перспективах исследования. Постскриптум 6. Типологическая бедность информации как примета фокуса? 293
5.5.31. О перспективах исследования. Постскриптум 7. Детривиализация когнитивного фона как средство обозначить фокус? 294
5.6. Способность модифицировать содержание предтекста как примета фокуса 299
5.6.1. Гипотеза 299
5.6.2. Примеры 1–2 301
5.6.3. Пример 3 303
5.6.4. Пример 4 305
5.6.5. Пример 5 307
5.6.6. Пример 6 307
5.6.7. Пример 7 308
5.6.8. Пример 8 309
5.6.9. Пример 9 309
5.6.10. Заключительные замечания 310
5.7. Словопорядок и композиция лирического текста 311
5.7.1. Гипотеза 311
5.7.2. Пример 1: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 317
5.7.3. Пример 2: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 317
5.7.4. Пример 3: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 318
5.7.5. Пример 4: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 318
5.7.6. Пример 5: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 319
5.7.7. Пример 6: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 320
5.7.8. Пример 7: инверсия присутствует только в фокусе стихотворения 321
5.7.9. Пример 8: инверсия присутствует в эмпирической части стихотворения 321
5.7.10. Пример 9: инверсия присутствует в эмпирической части стихотворения 322
5.7.11. Пример 10: инверсия присутствует в эмпирической части стихотворения 323
5.7.12. Пример 11: инверсия есть в фокусе стихотворения и в текстуально близком к фокусу фрагменте эмпирической части 324
5.7.13. Пример 12: инверсия есть в фокусе стихотворения и в текстуально близком к фокусу фрагменте эмпирической части 324
5.7.14. Пример 13: фокус маркируется инверсией в рефрене 325
5.7.15. Результаты 327
5.8. Недосказанность и композиция лирического текста 328
5.8.1. Гипотеза 328
5.8.2. Пример 1 331
5.8.3. Пример 2 332
5.8.4. Пример 3 322
5.8.5. Пример 4 333
5.8.6. Пример 5 334
5.8.7. Пример 6 335
5.8.8. Пример 7 335
5.8.9. Пример 8 336
5.8.10. Пример 9 337
5.8.11. Пример 10 338
5.8.12. Пример 11 339
5.8.13. Пример 12 340
5.8.14. Итоги 341
5.9. Экстравертное сознание, интровертное сознание и композиция лирического текста 341
5.9.1. Гипотеза 341
5.9.2. Тип 1, пример 1 347
5.9.3. Тип 1, пример 2 347
5.9.4. Тип 1, пример 3 348
5.9.5. Тип 1, пример 4 350
5.9.6. Тип 1, пример 5 350
5.9.7. Тип 1, пример 6 351
5.9.8. Тип 2, пример 1 351
5.9.9. Тип 2, пример 2 353
5.9.10. Тип 2, пример 3 354
5.9.11. Тип 3, пример 1 354
5.9.12. Тип 3, пример 2 355
5.9.13. Тип 4, пример 1 356
5.9.14. Тип 4, пример 2 357
5.9.15. Результаты 358
5.10. Аргументативные отношения и композиция лирического текста 361
5.10.1. О феномене аргументативности 361
5.10.2. Пример 1 364
5.10.3. Пример 2 365
5.10.4. Пример 3 366
5.10.5. Пример 4 367
5.10.6. Пример 5 368
5.10.7. Пример 6 369
5.10.8. Постскриптум 371
5.11. Высокая структурированность времени и пространства как маркер фокуса 371
5.11.1. Гипотеза 371
5.11.2. Пример 1 373
5.11.3. Пример 2 374
5.11.4. Пример 3 374
5.11.5. Пример 4 375
5.11.6. Пример 5 377
5.11.7. Пример 6 380
5.11.8. Пример 7 381
5.11.9. Пример 8 384
5.11.10. Пример 9 385
5.11.11. Примеры 10–11 387
5.11.12. Пример 12 389
5.11.13. Пример 13 390
5.11.14. Пример 14 390
5.11.15. Пример 15 392
5.11.16. Пример 16 393
5.11.17. Пример 17 395
5.11.18. Пример 18 398
5.11.19. Результаты и выводы 400
5.12. Структура тропов как маркер композиции в лирическом стихотворении 401
5.12.1. Гипотеза 401
5.12.2. Пример 1 406
5.12.3. Пример 2 407
5.12.4. Пример 3 411
5.12.5. Пример 4 413
5.12.6. Пример 5 416
5.12.7. Пример 6 418
5.12.8. Пример 7 420
5.12.9. Пример 8 422
5.12.10. Пример 9 425
5.12.11. Пример 10 428
5.12.12. Пример 11 429
5.12.13. Выводы 429
5.13. «Новизна старого» как примета фокуса 430
5.14. «Пространственная экспансия» смысла как признак фокуса 433
5.15. Еще раз о редких способах обеспечить фокусу высокую информативность: несколько заметок о старояпонской поэзии 435
5.16. Парадоксальный случай: когда фокус маркируется пониженной информативностью 438

<b>Глава 6. О некоторых менее прототипических способах маркировать дискурсивную перспективу в лирическом стихотворении 442</b>
6.1. Предварительные замечания 442
6.2. «Знаки финала» как маркер фокуса 443
6.2.1. Предварительные замечания 443
6.2.2. Исчерпанность темы как примета фокуса 443
6.2.2.1. Пример 1 443
6.2.2.2. Пример 2 446
6.2.2.3. Пример 3 447
6.2.2.4. Пример 4 449
6.2.2.5. Пример 5 451
6.2.2.6. Пример 6 453
6.2.2.7. Пример 7 459
6.2.2.8. Пример 8 461
6.2.2.9. Пример 9 465
6.2.2.10. Пример 10 467
6.2.2.11. Пример 11 469
6.2.2.12. Пример 12 474
6.2.3. Золотое сечение и композиция лирического текста 479
6.2.3.1. Гипотеза 479
6.2.3.2. Подобные по смыслу, но неравные по длине фрагменты как маркер фокуса в лирическом стихотворении. Подобные по смыслу и равные по длине фрагменты как маркер эмпирической части 484
6.2.3.3. Самоотраженность и композиция лирического текста: особые случаи 505
6.2.3.3.1. О «незаметном» самоподобии лирического текста 505
6.2.3.3.1.1. Предварительные замечания 505
6.2.3.3.1.2. Пример 1 506
6.2.3.3.1.3. Пример 2 507
6.2.3.3.1.4. Пример 3 511
6.2.3.3.2. Взаимоимпликативные отношения между фрагментами как маркер дискурсивного первого плана в лирическом стихотворении? 512
6.2.3.3.2.1. Предварительные замечания 512
6.2.3.3.2.2. Пример 1 514
6.2.3.3.2.3. Пример 2 515
6.2.3.4. Заключение 517
6.2.4. «Гармонизирующий сдвиг» коммуникативного ранга как примета фокуса 518
6.2.4.1. Предварительные замечания 518
6.2.4.2. Пример 1 519
6.2.4.3. Пример 2 521
6.2.4.4. Пример 3 521
6.2.4.5. Пример 4 522
6.2.4.6. Пример 5 523
6.2.4.7. Пример 6 524
6.2.4.8. Выводы 525
6.2.5. Иные маркеры финала как примета фокуса в лирическом стихотворении 525
6.2.5.1. Пример 1: парадоксальность как примета фокуса 526
6.2.5.2. Пример 2: парадоксальность как примета фокуса 527
6.2.5.3. Пример 3: парадоксальность как примета фокуса 528
6.2.5.4. Пример 4: «доведение до абсурда» как примета фокуса 528
6.2.5.5. Пример 5: радикальное переосмысление языковой
единицы как примета фокуса 529
6.2.5.6. Пример 6: когда законченность текста маркируется синтаксической структурой 530
6.2.5.7. Пример 7: возвращение к канону как знак законченности 531
6.2.5.8. Пример 8: вновь о возвращении к канону как знаке законченности 532
6.2.5.9. Пример 9: еще раз о возвращении к канону как знаке законченности 536
6.2.5.10. Пример 10: в последний раз о возвращении к канону как знаке законченности 538
6.2.5.11. Пример 11: отсутствие новых референтов и под-
черкнутая «векторность» дискурса как приметы его
исчерпанности 539
6.2.5.12. Пример 12: еще раз о подчеркнутой «векторности» текста как примете его исчерпанности 544
6.2.5.13. Пример 13: уточняющая «кода» как примета фокуса 545
6.2.5.14. Примеры 14–15: невозможность речи как знак
фокуса 546
6.2.5.15. Примеры 16–17: «нарративный тупик» как знак
фокуса 548
6.2.5.16. Пример 18: эллипсис как маркер фокуса 552
6.3. Диалектика простоты и сложности в фокусе лирического стихотворения 553
6.3.1. Предварительные замечания 553
6.3.2. Пример 1 556
6.3.3. Пример 2 558
6.3.4. Пример 3 558
6.3.5. Пример 4 560
6.3.6. Примеры 5–6 561
6.3.7. Примеры 7–8 562
6.3.8. Примеры 9–10 563
6.3.9. Примеры 11–12 564
6.3.10. Выводы 565
6.4. Повышенная активность авторского сознания как признак фокуса 566
6.4.1. Гипотеза 566
6.4.2. Кольцевая композиция и активность авторского сознания 568
6.4.3. Обостренный контраст между фигурой и фоном как признак фокуса 573
6.4.4. Каузальные связи и активность авторского сознания. Конструкции с причинно-следственным значением как примета фокуса 579
6.4.4.1. Гипотеза 579
6.4.4.2. Пример 1 587
6.4.4.3. Пример 2 588
6.4.4.4. Пример 3 589
6.4.4.5. Примеры 4–5 590
6.4.4.6. Пример 6 592
6.4.4.7. Пример 7 593
6.4.4.8. Примеры 8–9 594
6.4.5. Каузальные связи и активность авторского сознания. «Неканоническая каузальность» в морфосинтаксической структуре и композиция лирического текста 596
6.4.5.1. Гипотеза 596
6.4.5.2. Пример 1 599
6.4.5.3. Пример 2 601
6.4.5.4. Пример 3 602
6.4.5.5. Пример 4 603
6.4.5.6. Пример 5 604
6.4.5.7. Пример 6 604
6.4.5.8. Пример 7 605
6.4.5.9. Пример 8 607
6.4.5.10. Пример 9 607
6.4.5.11. Пример 10 608
6.4.6. Метатекст как примета фокуса 609
6.4.7. О «нетиповых» приметах высокой активности авторского сознания 611
6.4.8. Заключение 613
6.5. Целостность авторского сознания как признак фокуса 613
6.5.1. Гипотеза 613
6.5.2. Пример 1: Тип 1 619
6.5.3. Пример 2: Тип 1 619
6.5.4. Пример 3: Тип 1 620
6.5.5. Пример 4: Тип 1 621
6.5.6. Пример 5: Тип 1 623
6.5.7. Пример 6: Тип 2 623
6.5.8. Пример 7: Тип 3 624
6.5.9. Пример 8: Тип 3 625
6.5.10. Пример 9: Тип 4 626
6.5.11. Пример 10: Тип 4 626
6.5.12. Пример 11: Тип 4 627
6.5.13. Пример 12: Тип 4 628
6.5.14. Пример 13: Тип 4 628
6.5.15. Пример 14: Тип 4 629
6.5.16. Пример 15: Тип 4 629
6.5.17. Пример 16: Тип 4 630
6.5.18. Результаты, выводы, перспективы 631
6.6. О расширении авторского сознания и «девальвации опыта» в фокусе лирического текста 644
6.6.1. Гипотеза 644
6.6.2. Пример 1 647
6.6.3. Пример 2 648
6.6.4. Пример 3 648
6.6.5. Пример 4 649
6.6.6. Пример 5 649
6.6.7. Пример 6 649
6.6.8. Пример 7 650
6.6.9. Пример 8 650
6.6.10. Пример 9 651
6.6.11. Пример 10 651
6.6.12. Пример 11 653
6.6.13. Пример 12 645
6.6.14. Пример 13 657
6.6.15. Пример 14 659
6.6.16. Пример 15 659
6.6.17. Заключительные замечания 660
6.7. «Детелеологизация» авторского сознания как характерная черта фокуса 660
6.8. «Умаленность авторского бытия» в фокусе лирических стихотворений 665
6.9. Может ли дискурсивная перспектива лирического текста маркироваться по аналогии с нарративом? 674
6.10. Высокая агентивность подлежащего как маркер фокуса 692
6.11. Минимизация формальных различий как маркер фокуса? 698
6.12. «Парадоксальное маркирование» композиции в лирическом тексте: эмпирическое в фокусе, фокусное в эмпирических фрагментах 700
6.12.1. Предварительные замечания 700
6.12.2. Примеры 1–2 701
6.12.3. Пример 3 702
6.12.4. Пример 4 704
6.12.5. Пример 5 706
6.12.6. Пример 6 708
6.12.7. Примеры 7–8 709
6.12.8. Пример 9 710
6.12.9. Пример 10 711
6.12.10. Пример 11 715
6.12.11. Пример 12 717
6.12.12. Пример 13 719
6.12.13. Пример 14 723
6.12.14. Пример 15 726
6.12.15. Пример 16 733
6.12.16. Пример 17 737

<b>Глава 7. О феномене парцелляции в первом плане лирического дискурса 738</b>
7.1. Предварительные замечания 738
7.2. Пример 1 740
7.3. Пример 2 740
7.4. Пример 3 742
7.5. Пример 4 744

<b>Заключение. Выводы и перспективы исследования 748

Литература 775</b>
Источники текстов 782
Источники из Интернета 783

<b>Summary
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego - inne książki
-
Promocja
Książka prezentuje historię Konkursu Chopinowskiego opowiedzianą z perspektywy antropologiczno-kulturoznawczej i opartą na obszernym materiale źródłowym. Dzięki temu autorki i autorzy mogli opisać mało dotychczas znane aspekty dziejów najważniejszego w Polsce i jednego z najważniejszych na świecie konkursów muzycznych. The book presents the history- PDF + ePub + Mobi 13 pkt
(13,09 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
Autor prezentuje różne aspekty pojęcia Maat - kluczowego w kulturze starożytnego Egiptu. Nie da się go przełożyć na współczesne języki jednym terminem. Można je przybliżyć, używając określeń: prawda, sprawiedliwość, prawo, porządek, mądrość, szczerość. Starożytni Egipcjanie postrzegali Maat jako zasadę, która leży u podstaw nie tylko ziemskiej rzec- PDF + ePub + Mobi 13 pkt
(13,36 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
Pierwszy polski przekład książki Oltre la Bibbia. Storia antica di Israele Mario Liveraniego, wybitnego włoskiego historyka dziejów starożytnego Bliskiego Wschodu, która w oryginale ukazała się w 2003 roku. Pozycja bardzo szybko zdobyła status najciekawszej syntezy dziejów starożytnego Izraela, wydanej w ostatnich dekadach. Autor proponuje fundamen(12,99 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
Kompendium nowoczesnych metod terapii uzależnień, których skuteczność potwierdzono w rygorystycznych badaniach naukowych. Publikacja adresowana do osób prowadzących leczenie osób uzależnionych oraz przygotowujących się do zdobycia odpowiednich certyfikatów (specjalistów psychoterapii uzależnień i instruktorów terapii uzależnień, psychologów klinicz- PDF + ePub + Mobi 13 pkt
(13,36 zł najniższa cena z 30 dni)
13.36 zł
16.70 zł (-20%) -
Promocja
Źródłowo-krytyczne wydanie korespondencji Fryderyka Chopina, którego podstawowym założeniem jest opracowanie wszystkich zachowanych listów pisanych przez kompozytora oraz listów skierowanych do niego. Pierwszy z planowanych trzech tomów obejmuje listy pisane od grudnia 1816 do września 1831 (tom II pomieści korespondencję pochodzącą z okresu od lis(28,06 zł najniższa cena z 30 dni)
28.56 zł
35.70 zł (-20%) -
"Rachunki" to cztery zbiory przemyśleń ogłaszane co roku w latach 1866-1869 przez Józefa Ignacego Kraszewskiego pod pseudonimem B. Bolesławita. Były one ambitnie pomyślaną próbą zmierzenia się z goryczą przegranej powstania 1863-1864, zdefiniowania na nowo składników polskości i drogi rozwoju narodu w kontekście modernizacyjnych wyzwań XIX wieku. W- PDF + ePub + Mobi 0 pkt
-
Promocja
Autorzy publikacji odpowiadają na pytania o to, co ma wspólnego matematyka z kreatywnością i czy nauczanie i uczenie się matematyki może być twórcze. Ich zdaniem lekcje matematyki są doskonałą okazją do kształtowania i badania kreatywności, a twórcze momenty aha! wspomagają proces uczenia się i rozwój poznawczy wszystkich uczniów, nie tylko tych na- PDF + ePub + Mobi 45 pkt
(56,70 zł najniższa cena z 30 dni)
45.36 zł
56.70 zł (-20%) -
Monografia koncentruje się na praktyce komitetów strategii, stanowiących formalne struktury powoływane przez rady nadzorcze i rady dyrektorów. Książka ukazuje komitety strategii jako formalne mechanizmy wspierające nieformalne procesy strategizowania, angażujące nie tylko oficjalnych członków, lecz również innych członków rad, kadrę zarządzającą i -
Promocja
Książka jest wyrazem fascynacji autora społeczno-artystyczną koncepcją Césara Manrique, który za pomocą sztuki pragnął podkreślić naturalne piękno wulkanicznej wyspy Lanzarote i uczynić z niej wymarzone miejsce dla życia jej mieszkańców. Miejsce atrakcyjne zarazem dla gości z zewnątrz, ale wolne od masowej turystyki i powtarzalnych wytworów przemys- PDF + ePub + Mobi 26 pkt
(25,50 zł najniższa cena z 30 dni)
26.00 zł
32.50 zł (-20%) -
"Studia Polsko-Ukraińskie" są humanistycznym pismem, ukierunkowanym na badania multidyscyplinarne i komparatystyczne w zakresie polsko-ukraińskich stosunków literackich (związki literackie, literaturoznawstwo), historycznych (wspólna historia Polski i Ukrainy) oraz filozoficznych. Zakres zainteresowań jest obszerny: od badania korzeni chrześcijańst
Dzięki opcji "Druk na żądanie" do sprzedaży wracają tytuły Grupy Helion, które cieszyły sie dużym zainteresowaniem, a których nakład został wyprzedany.
Dla naszych Czytelników wydrukowaliśmy dodatkową pulę egzemplarzy w technice druku cyfrowego.
Co powinieneś wiedzieć o usłudze "Druk na żądanie":
- usługa obejmuje tylko widoczną poniżej listę tytułów, którą na bieżąco aktualizujemy;
- cena książki może być wyższa od początkowej ceny detalicznej, co jest spowodowane kosztami druku cyfrowego (wyższymi niż koszty tradycyjnego druku offsetowego). Obowiązująca cena jest zawsze podawana na stronie WWW książki;
- zawartość książki wraz z dodatkami (płyta CD, DVD) odpowiada jej pierwotnemu wydaniu i jest w pełni komplementarna;
- usługa nie obejmuje książek w kolorze.
Masz pytanie o konkretny tytuł? Napisz do nas: sklep@ebookpoint.pl
Książka drukowana
Postaraj się złożyć zamówienie do godziny 13:00, w dniach:
18. grudnia (Poczta Polska),
19. grudnia (Paczka w Ruchu),
22. grudnia (paczkomaty InPost),
22. grudnia (DPD punkty).
22. grudnia (DPD Kurier).
Oceny i opinie klientów: Дискурсивная перспектива в лирической поэзии / Perspektywa dyskursywna w poezji lirycznej Gennadij Zeldowicz
(0)