ODBIERZ TWÓJ BONUS :: »

    Podstawy teoretyczne i praktyczne rewolucji przemyslowej 4.0 i 5.0. PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE INŻYNIERII MECHANICZNEJ O PROFILU PRAKTYCZNYM NA POTRZEBY PRZEMYSŁU 4.0 I 5.0

    (ebook) (audiobook) (audiobook)
    Podstawy teoretyczne i praktyczne rewolucji przemyslowej 4.0 i 5.0. PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE INŻYNIERII MECHANICZNEJ O PROFILU PRAKTYCZNYM NA POTRZEBY PRZEMYSŁU 4.0 I 5.0 Ryszard Maciejewski, Paweł Knast - okładka ebooka

    Podstawy teoretyczne i praktyczne rewolucji przemyslowej 4.0 i 5.0. PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE INŻYNIERII MECHANICZNEJ O PROFILU PRAKTYCZNYM NA POTRZEBY PRZEMYSŁU 4.0 I 5.0 Ryszard Maciejewski, Paweł Knast - okładka ebooka

    Podstawy teoretyczne i praktyczne rewolucji przemyslowej 4.0 i 5.0. PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE INŻYNIERII MECHANICZNEJ O PROFILU PRAKTYCZNYM NA POTRZEBY PRZEMYSŁU 4.0 I 5.0 Ryszard Maciejewski, Paweł Knast - okładka audiobooka MP3

    Podstawy teoretyczne i praktyczne rewolucji przemyslowej 4.0 i 5.0. PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE INŻYNIERII MECHANICZNEJ O PROFILU PRAKTYCZNYM NA POTRZEBY PRZEMYSŁU 4.0 I 5.0 Ryszard Maciejewski, Paweł Knast - okładka audiobooks CD

    Ocena:
    Bądź pierwszym, który oceni tę książkę
    Stron:
    481
     
    PDF

    Ebook (44,00 zł najniższa cena z 30 dni)

    55,00 zł (-20%)
    44,00 zł

    Dodaj do koszyka lub Kup na prezent
    Kup 1-kliknięciem

    ( 44,00 zł najniższa cena z 30 dni)

    Przenieś na półkę

    Do przechowalni

    Postęp edukacyjny autorzy niniejszej pracy zdefiniowali jako rozwijanie wiedzy, umiejętności, kompetencji i zdolności poznawczych studentów w procesie nauki z wykorzystaniem technik wspomagających procesy zapamiętywania. Inne spojrzenie na postęp edukacyjny może obejmować wykorzystanie nowych technologii. Osiągnięć techniki w okresie pandemii umożliwiły realizację procesu nauczania i efektywność uczenia się na odległość. Prezentacje multimedialne opracowane przez nauczycieli akademickich wykorzystują oprogramowanie i wyposażenie audiowizualne. Technologie edukacyjne, które umożliwiają naukę zdalną i tworzenie baz wiedzy pomagają w zwiększeniu dostępności do materiałów edukacyjnych. Nowe technologie6 umożliwiają indywidualizację uczenia się, co przedstawiono we wcześniejszych rozdziałach niniejszej monografii. Rolą nauczyciela akademickiego, według opinii twórców tego opracowania, jest wybór treści, odpowiedniego wyposażenia i formy pro wadzenia zajęć tak by uzyskać jak najlepszy efekt w zakresie przekazywania wiedzy, umiejętności i kompetencji studentom.

    Wybrane bestsellery

    Wydawnictwo Naukowe e-Book - inne książki

    Zamknij

    Wybierz metodę płatności

    Zamknij Pobierz aplikację mobilną Ebookpoint