Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego - ebooki
W roku akademickim 1972/73 powołano w Uniwersytecie Łódzkim Dział Wydawnictw, którego zadaniem miało być opracowywanie i edycja uczelnianych prac naukowych, dydaktycznych i informacyjnych. W 1984 r. Dział został przekształcony w Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Autorami publikowanych prac są przede wszystkim pracownicy naukowi uczelni, ale również wybitni znawcy przedmiotu z innych ośrodków w kraju i za granicą, natomiast problematyka publikacji skupiona jest wokół podstawowych dyscyplin uniwersyteckich i tematyki interdyscyplinarnej.
Obecnie rozwijany program wydawniczy stanowi kontynuację bogatej oferty starannie opracowanych pod względem redakcyjnym i typograficznym publikacji z różnych dziedzin nauki, ze szczególnym uwzględnieniem szeroko rozumianej humanistyki.
-
Społeczeństwo Królestwa Polskiego wobec patologii społecznych w latach 1864-1914
-
Mądrość. Psychologia mądrych myśli, słów i czynów
-
Problem intencjonalności działania wychowawczego. Studium teoretyczne
-
Edukacja finansowa i inkluzja bankowa w realizacji koncepcji Silver Economy
-
Wprowadzenie do epistemologii pracy społecznej. Odniesienia do społeczno-pedagogicznej perspektywy poznania pracy społecznej
-
W kręgu kultury czytelniczej dzieci i młodzieży
-
Książki w życiu najmłodszych
-
Pedagogika grecka od Protagorasa do Posejdoniosa
-
Mistrzostwo duchowe
-
W-obec śmierci. Studium intymności sytuacji granicznej
-
W stronę samorealizacji. Re-decyzje życiowe kobiet
-
Aktywność asystentów rodziny. Analiza narracji w ujęciu transwersalnym
-
Biografie rodzinne i uczenie się
-
Design thinking dla edukatorów
-
Autokreacja małżonków bezdzietnych do wielowymiarowego rodzicielstwa adopcyjnego. Perspektywa pedagogiczno-antropologiczna
-
Techniki soscjoterapeutyczne w pracy z dzieckiem agresywnym
-
Superwizja pracy socjalnej dla praktyków
-
Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XIX i początkach XX wieku
-
Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XX i pierwszych latach XXI wieku
-
Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne
-
Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
-
Chłopaki z dzielnicy. Studium społeczno-pedagogiczne z perspektywy interakcyjnej
-
Dominacja a wyzwolenie. Wczesnoszkolny dyskurs podręcznikowy i dziecięcy
-
Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej
-
Protagoras z Abdery - sofista i wychowawca. Studium z historii filozofii wychowania
-
Sztukmistrze XXI wieku. Rzecz o pedagogach wychowujących przez sztukę
-
Praktyki pedagogiczne w szkole. Projekt i porady metodyczne
-
Biografia i badanie biografii. Tom 3. Biografie edukacyjne. Wybrane konteksty
-
Działalność instytucji wydawniczych na rzecz oświaty i edukacji w XIX i początkach XX wieku
-
Działalność instytucji wydawniczych na rzecz oświaty i edukacji w XX i pierwszych latach XXI wieku
-
Higiena szkolna w szkolnictwie ogólnokształcącym w Drugiej Rzeczypospolitej
-
Kultura praktyki przedstawicieli profesji społecznych - podejścia mediacyjne w działaniu społecznym
-
Międzypokoleniowe uczenie się
-
Kompetencje informatyczne nauczycieli muzyki
-
Rola geografii w edukacji szkolnej. Studium porównawcze wybranych krajów europejskich
-
Pedagogika społeczna: wstępy i kontynuacje
-
Pomiędzy reformami. Edukacja początkowa w polskich reformach oświatowych w latach 1932-1961
-
Wyzwoleni i zagubieni w sieci. Sztuka i wychowanie w kulturze konwergencji
-
Edukacja geograficzna na świecie i w Polsce - wybrane problemy
-
Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych
-
Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży
-
Poglądy pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje
-
Pedagog społeczny. Teoria i praktyka działalności społecznej
-
Nowoczesne technologie czy tradycyjne metody? O tendencjach w krzewieniu kultury czytelniczej młodego pokolenia
-
Inspiracje czytelnicze w życiu młodego pokolenia
-
Edukacyjne uwarunkowania rozwoju kreatywności
-
Pedagogika społeczna. Pojmowanie aktywności w polu praktyki
-
Pedagogika przedszkolna z metodyką
-
Biospołeczne uwarunkowania uczestnictwa w kulturze fizycznej i zdrowotnej osób w różnym wieku
-
Uczenie się stawania się osobą starą
-
Czeska edukacja i myśl społeczna. Studia i szkice pedagogiczne
-
Dorosłe dzieci więźniów. Analiza doświadczeń biograficznych
-
Planowanie lekcji języka angielskiego, czyli to plan or not to plan. Przewodnik metodyczny
-
Koncepcje zajęć terenowych na różnych etapach edukacji geograficznej. Relacje przyroda - człowiek