E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie
- Autor:
- Ryszard Tadeusiewicz
- Wydawnictwo:
- Wydawnictwo Naukowe PWN
- Ocena:
- Bądź pierwszym, który oceni tę książkę
- Stron:
- 355
- Dostępne formaty:
-
ePubMobi
Opis ebooka: E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie
Wybrane bestsellery
-
Czy wiesz, że maszyny liczące znano już w starożytności, a pierwszy program komputerowy napisała córka Byrona Ada Lovelace? Mark I – komputer pierwszej generacji powstały w 1944 roku – miał 17 metrów długości, 2 metry wysokości i metr szerokości. Pierwszym polskim elektronicznym kompu...(14.99 zł najniższa cena z 30 dni)
27.99 zł
34.99 zł(-20%) -
Interdyscyplinarny podręcznik dla studentów i wykładowców kierunku inżynieria medyczna, przedstawiający osiągnięcia i metodologię biocybernetyki - technologii w służbie nauk przyrodniczych i medycyny. Dzięki nowoczesnej technice biologia pozyskuje nowe narzędzia badawcze (np. mik...
Biocybernetyka. Metodologiczne podstawy dla inżynierii biomedycznej Biocybernetyka. Metodologiczne podstawy dla inżynierii biomedycznej
(47.20 zł najniższa cena z 30 dni)47.20 zł
59.00 zł(-20%) -
Chcesz wiedzieć, jak zmieniła się podstawa programowa dla zawodu opiekun medyczny? O jakie obszary musisz poszerzyć dotychczasową wiedzę i umiejętności? Najnowsza książka Agnieszki Rychlik i Iwony Pawluczuk odpowiada na każde z tych pytań. Opiekun medyczny. Nowe umiejętności to kolejna pozycja w...(35.20 zł najniższa cena z 30 dni)
35.20 zł
44.00 zł(-20%) -
Po co się uczyć języka słowackiego, skoro Słowacja jest małym krajem, a język jest zrozumiały? Na to pytanie jest wiele odpowiedzi. Jedną z nich jest to, że Słowacja jest naszym bliskim sąsiadem, a rola tego kraju i współpracy gospodarczej ze Słowacją stale rośnie - stąd znajomość języka s...
-
Życie Muminków i ich przyjaciół z Doliny skupia się wokół domu Mamy i Tatusia Muminka, gdzie każdy może liczyć na pomoc i przyjaźń. Panna Migotka, Paszczak, Mała Mi, Włóczykij, Ryjek, czy straszna Buka tworzą galerię postaci, które na zawsze pozostaną w pamięci czytelników.(24.74 zł najniższa cena z 30 dni)
25.73 zł
32.99 zł(-22%) -
Nieznany świat czeka za drzwiami - trzeba je tylko otworzyć. Narnia - skuta wiecznym mrozem kraina, która czeka na wyzwolenie. Czworo śmiałków wchodzi przez drzwi szafy do Narnii, świata zniewolonego mocą Białej Czarownicy. I gdy prawie nie ma już nadziei, powrót Wielkiego Lwa Aslana staje się zw...
Opowieści z Narnii (#1). Opowieści z Narnii. Tom 1. Lew, Czarownica i stara szafa Opowieści z Narnii (#1). Opowieści z Narnii. Tom 1. Lew, Czarownica i stara szafa
(19.50 zł najniższa cena z 30 dni)19.50 zł
25.00 zł(-22%) -
Nazywam się Jan Paweł II to opowieść o życiu i nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II skierowana głównie do młodych czytelników. Historia polskiego papieża przedstawiona została tu w ciekawy i zajmujący sposób. Prowadzona jest bowiem z punktu widzenia samego Jan Pawła II, który przybliża dzieciom ...(14.82 zł najniższa cena z 30 dni)
14.82 zł
19.00 zł(-22%) -
Czy wiesz, że gwałtowny charakter Carravagia kosztował go życie? Czy słyszałeś o tym, że za późne rzeźby Augusta Rodina oskarżano o pornografię? Życie wielkich artystów, wciągnięte w wir historii, odcisnęło trwałe piętno na ich sztuce. Sztuka jest wszędzie wokół nas. Nawet wrocławski dworzec tętn...(44.85 zł najniższa cena z 30 dni)
41.40 zł
69.00 zł(-40%) -
Astronomia to zgłębianie sekretów nieba, nauka o obiektach istniejących w kosmosie i zachodzących tam zdarzeniach. Powstała w starożytnym Babilonie, jednak do dziś ludzkość zaskakują jej odkrycia. Wszak obejmuje ona wiedzę na temat całego tajemniczego nieboskłonu nad Twoją głową. Na temat wszystk...(17.45 zł najniższa cena z 30 dni)
19.20 zł
34.90 zł(-45%) -
Najważniejsze zagadnienia zostały tu zilustrowane za pomocą — nierzadko zabawnych — przykładów z życia codziennego, takich jak analiza statystyk sportowych, wyników gier hazardowych czy testów nowych leków. Dzięki tej książce dowiesz się m.in., jak wybrać optymalny wykres do wizualiza...(34.50 zł najniższa cena z 30 dni)
34.50 zł
69.00 zł(-50%)
O autorze ebooka
Ryszard Tadeusiewicz – profesor i były trzykrotny rektor AGH oraz prezes Krakowskiego Oddziału PAN. Członek PAU, Europejskiej Akademii Nauk oraz Akademii Inżynierskiej w Polsce. Wiceprezes Polskiego Stowarzyszenia Sztucznej Inteligencji i szeregu innych towarzystw naukowych. Członek honorowy Polskiego Towarzystwa Informatycznego, wyróżniony medalem 70-lecia polskiej informatyki za zasługi dla jej rozwoju. Doktor honoris causa 12 uczelni krajowych i zagranicznych. Pełne dane na stronie www.Tadeusiewicz.pl.
Ebooka "E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie" przeczytasz na:
-
czytnikach Inkbook, Kindle, Pocketbook, Onyx Boox i innych
-
systemach Windows, MacOS i innych
-
systemach Windows, Android, iOS, HarmonyOS
-
na dowolnych urządzeniach i aplikacjach obsługujących formaty: PDF, EPub, Mobi
Masz pytania? Zajrzyj do zakładki Pomoc »
Audiobooka "E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie" posłuchasz:
-
w aplikacji Ebookpoint na Android, iOS, HarmonyOs
-
na systemach Windows, MacOS i innych
-
na dowolnych urządzeniach i aplikacjach obsługujących format MP3 (pliki spakowane w ZIP)
Masz pytania? Zajrzyj do zakładki Pomoc »
Kurs Video "E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie" zobaczysz:
-
w aplikacjach Ebookpoint i Videopoint na Android, iOS, HarmonyOs
-
na systemach Windows, MacOS i innych z dostępem do najnowszej wersji Twojej przeglądarki internetowej
Szczegóły ebooka
- ISBN Ebooka:
- 978-83-012-1835-5, 9788301218355
- Data wydania ebooka:
- 2021-06-14 Data wydania ebooka często jest dniem wprowadzenia tytułu do sprzedaży i może nie być równoznaczna z datą wydania książki papierowej. Dodatkowe informacje możesz znaleźć w darmowym fragmencie. Jeśli masz wątpliwości skontaktuj się z nami sklep@ebookpoint.pl.
- Numer z katalogu:
- 160301
- Rozmiar pliku ePub:
- 5.3MB
- Rozmiar pliku Mobi:
- 9.9MB
- Pobierz przykładowy rozdział EPUB
- Pobierz przykładowy rozdział MOBI
Spis treści ebooka
- Okładka
- Strona tytułowa
- Strona redakcyjna
- Spis treści
- Streszczenie
- Wstęp
- Część I. Zdalnie prowadzone wykłady
- 1. Metoda udostępniania studentom wykładów do samodzielnie aktywnie sterowanego ich przyswajania
- 1.1. Wstęp
- 1.2. Dawny entuzjazm i twarda konieczność
- 1.3. Pierwsze rozwiązanie na szybko
- 1.4. Organizacja e-nauczania
- 1.5. Rozwiązanie długofalowe
- 1.6. Zastosowane ulepszenia
- 1.7. Zalety użycia samoobsługowych wykładów
- 1.8. Rola komentarza głosowego
- 1.9. Dalsze zalety
- 1.10. Podsumowanie
- 1. Metoda udostępniania studentom wykładów do samodzielnie aktywnie sterowanego ich przyswajania
- 2. Kształcenie w zakresie podstaw elektroniki wspomagane technikami e-learningowymi
- 2.1. Wstęp
- 2.2. Wprowadzenie w kontekst istotność techniki analogowej
- 2.3. W stronę realizmu próba na małej grupie
- 2.4. Rola technik e-learningowych wsparcie
- 2.5. Okres zagrożenia SARS-CoV-2: od wsparcia do zastępowania zajęć instrumentarium domowe
- 2.6. Systemy telekonferencyjne
- 2.7. Rola narzędzi symulacyjnych
- 2.8. Sprzętowe laboratorium na odległość
- 2.9. Ukryty potencjał wideodydaktyka
- Część II. Ćwiczenia laboratoryjne na odległość
- 3. Metodyka zdalnego prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych z obszaru automatyki
- 3.1. Metodyka prowadzenia laboratorium problemowego bazującego na ćwiczeniach eksperymentalnych
- 3.2. Metodyka prowadzenia wykładu, laboratorium symulacji i projektu
- 3.3. Podsumowanie
- 3. Metodyka zdalnego prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych z obszaru automatyki
- 4. Przygotowanie studentów do badań naukowych przez korzystanie z e-learningu na sprzętowych zajęciach laboratoryjnych
- 4.1. Ciekawostki na wykładzie inspirowanie studentów do pracy naukowej
- 4.2. Wprowadzenie do zajęć z elektronicznej aparatury medycznej
- 4.3. Nowe elementy w alternatywnych sprawozdaniach z wirtualnych ćwiczeń
- 4.3.1. Pokazy w internecie zamiast ćwiczeń w laboratorium
- 4.3.2. Badania literaturowe unikatowość tematów przy dużej liczbie studentów
- 4.3.3. Planowanie eksperymentu naukowego w ramach sprawozdania
- 4.3.4. Częściowe wykonywanie badań naukowych przy realizacji zajęć projektowych
- 4.4. Plan przygotowywania studentów do pracy naukowej w czasie wykładu w kolejnym semestrze zdalnym
- 4.5. Podsumowanie
- 5. E-learning w realizacji zajęć wykładowych i laboratoryjnych z zakresu systemów automatyki budynkowej
- 5.1. Wstęp
- 5.2. Wykłady
- 5.3. Wykłady z elementami e-learningu formuły i narzędzia
- 5.4. Wykłady zdalne w okresie zawieszenia zajęć koncepcja i doświadczenia
- 5.5. Laboratoria
- 5.6. Elementy e-learningu w organizacji laboratoriów automatyki budynkowej
- 5.7. Laboratoria zdalne w okresie zawieszenia zajęć koncepcje i doświadczenia
- 5.8. Podsumowanie
- 6. Zdalne przeprowadzanie ćwiczeń laboratoryjnych przy użyciu rzeczywistej aparatury do przedmiotu Integracja Systemów Pomiarowych
- 6.1. Inspiracje
- 6.2. Zasady prowadzenia zajęć laboratoryjnych
- 6.3. Stanowiska laboratoryjne
- 6.3.1. Struktura sprzętu
- 6.3.2. Konfiguracja przygotowawcza
- 6.3.3. Zasady zdalnej komunikacji
- 6.4. Ćwiczenia zrealizowane zdalne
- 6.4.1. Standardy RS232C oraz SCPI
- 6.4.2. Standard Modbus
- 6.4.3. Standardy RS-485, TDM
- 6.5. Identyfikacja studenta
- 6.6. Studenci sprzężenie zwrotne
- 6.7. Ćwiczenia w przygotowaniu
- 6.7.1. Charakterystyka diody
- 6.7.2. Mostek
- 6.8. Podsumowanie
- 7. Nauczanie zdalne w programowaniu, robotyce i informatyce śledczej. Narzędzia i metody prowadzenia laboratoriów
- 7.1. Wstęp
- 7.2. Laboratoria specjalistyczne
- 7.2.1. Laboratorium informatyki śledczej
- 7.2.2. Laboratorium robotyki
- 7.2.3. Laboratorium programowania język Python
- 7.3. Podsumowanie
- 8. Bariery i wyzwania w nauczaniu online elektroniki
- 8.1. Wstęp
- 8.2. Bariery
- 8.3. Wyzwania
- 8.3.1. Ideały i codzienność
- 8.3.2. Organizacja laboratorium
- 8.4. Nauczanie
- 8.4.1. Narzędzia do przekazywania treści
- 8.4.2. Narzędzia wspierające wirtualne zajęcia laboratoryjne
- 8.4.3. Zajęcia laboratoryjne online w praktyce
- 8.5. Podsumowanie
- 9. Modyfikacje zajęć stacjonarnych pod kątem realizacji w formie wirtualnej na przykładzie przedmiotu Sieci transmisji danych
- 9.1. Wstęp
- 9.2. Zasady prowadzenia zajęć z przedmiotu Sieci transmisji danych przed przejściem na tryb zdalny
- 9.2.1. Zajęcia wykładowe
- 9.2.2. Zajęcia laboratoryjne
- 9.2.3. Zajęcia projektowe
- 9.2.4. Konsultacje i spotkania z prowadzącym
- 9.2.5. Obecności na zajęciach, zaliczenia i egzamin końcowy
- 9.3. Modyfikacje metodyki prowadzenia zajęć dla potrzeb realizacji zajęć zdalnych
- 9.3.1. Zmiany w zajęciach wykładowych
- 9.3.2. Zmiany w zajęciach laboratoryjnych
- 9.3.3. Zmiany w zajęciach projektowych
- 9.3.4. Zmiany ogólne w ramach kursu
- 9.4. Kooperacja ze studentami i ich opinie
- 9.5. Podsumowanie
- Część III. Jak kontrolować wiedzę studenta bez osobistego kontaktu
- 10. Obrony online wyzwania, problemy, doświadczenia
- 10.1. Wstęp
- 10.2. Organizacja, podstawy i wymagania prawne
- 10.3. Okres zamknięcia uczelni, przygotowania i testy
- 10.4. Organizacja i przeprowadzanie obron
- 10.5. Podsumowanie
- 10. Obrony online wyzwania, problemy, doświadczenia
- Część IV. Pytania fundamentalne
- 10. Autorytet nauczyciela akademickiego jak budować i utrzymać w nauczaniu zdalnym?
- 11.1. Wstęp
- 11.1.1. Pojęcia podstawowe
- 11.1.2. W jakim celu warto budować autorytet
- 11.1.3. Świadome budowanie autorytetu
- 11.1. Wstęp
- 11.2. Metody budowania autorytetu
- 11.2.1. Personalny charakter autorytetu
- 11.2.2. Wzajemny szacunek studenta i profesora
- 11.2.3. Praca wspierana przez pasję
- 11.2.4. Stawianie granic
- 11.2.5. Równe traktowanie a praca ze studentami zdolnymi
- 11.2.6. Więź jako element autorytetu
- 11.2.7. Wizerunkowy składnik autorytetu
- 11.2.8. Nauczyciel i profesjonalista
- 11.2.9. Uczenie się jako proces ciągły
- 11.2.10. Wzajemne wspieranie się autorytetów
- 10. Autorytet nauczyciela akademickiego jak budować i utrzymać w nauczaniu zdalnym?
- 11.3. Podsumowanie
- 12. Wieloaspektowość e-learningu przy nabywaniu przez studentów kompetencji związanych z kierowaniem projektami i rozwojem architektury systemów IT
- 12.1. Wstęp
- 12.2. Kompetencje architekta i kierownika projektu w branży informatycznej
- 12.3. Uwarunkowania w nauczaniu zarządzania projektami informatycznymi
- 12.4. Analiza rozwiązań w nauczaniu zarządzania projektami informatycznymi
- 12.5. Nauczanie bazujące na projektach (Project-Based Learning, PBL)
- 12.6. Metody zdobywania i utrwalania wiedzy
- 12.7. Rozwój kompetencji społecznych
- 12.8. Problemy z przeprowadzaniem zajęć w czasach pandemii
- 12.9. Przeprowadzenie egzaminu testowego wzorowanego na egzaminie certyfikowanym
- 12.10. Zajęcia z architektury systemów informatycznych
- 12.11. Rozwiązania na przyszłość
- 12.12. Podsumowanie
- Część V. Opinie i spostrzeżenia studentów
- 13. Narzędzia, metody i organizacja zdalnego nauczania w laboratorium automatyki okiem studenta
- 13.1. Wstęp
- 13.2. Pracujemy zdalnie obecność i aktywność
- 13.3. Student w okowach pracy zdalnej opinie, refleksje
- 13.4. Podsumowanie
- 13. Narzędzia, metody i organizacja zdalnego nauczania w laboratorium automatyki okiem studenta
- Część VI. Omówienie właściwości narzędzi i ich porównanie
- 14. Metody i narzędzia wykorzystywane do nauczania zdalnego przez nauczycieli akademickich uczelni technicznej w okresie pandemii
- 14.1. Wstęp
- 14.2. Dostępne ogólnouczelniane narzędzia do nauczania zdalnego
- 14.2.1. Uczelniana Platforma e-Learningowa (UPeL)
- 14.2.2. ClickMeeting
- 14.2.3. MS Teams
- 14.3. Statystyka stosowanych metod i narzędzi z uwzględnieniem formy zajęć
- 14.4. Uwagi i komentarze
- 14.5. Podsumowanie
- 14. Metody i narzędzia wykorzystywane do nauczania zdalnego przez nauczycieli akademickich uczelni technicznej w okresie pandemii
- 15. Metodyka myślenia projektowego w zdalnym nauczaniu
- 15.1. Wstęp
- 15.2. Metoda tutoringu inspirowana metodyką myślenia projektowego
- 15.3. Podsumowanie
- 16. Analiza porównawcza popularnych narzędzi do telekonferencji
- 16.1. Wstęp
- 16.2. Wymagania dotyczące zajęć laboratoryjnych z informatyki
- 16.3. ClickMeeting jedyne oficjalne narzędzie do e-learningu na AGH przed koronawirusem
- 16.4. Microsoft Teams
- 16.5. Cisco Webex
- 16.6. Zoom
- 16.7. BigBlueButton
- 16.8. Discord
- 16.9. Google Meet i Hangout
- 16.10. Skype (bezpłatna wersja)
- 16.11. Signal
- 16.12. Inne narzędzia
- 16.13. Narzędzia do telekonferencji pod konkretne zastosowanie
- 16.14. Podsumowanie
- 17. Wykorzystanie MS Teams do prowadzenia zajęć z podstaw elektrotechniki
- 17.1. Wstęp
- 17.2. E-learning
- 17.3. Podstawy elektrotechniki
- 17.4. Wybór MS Teams
- 17.5. Nowa rzeczywistość
- 17.6. Elektrotechnika online
- 17.7. MultiSim
- 17.8. Prace pisemne i ocenianie
- 17.9. Podsumowanie
- 18. DokuWiki jako system do wygodnego tworzenia i udostępniania materiałów dydaktycznych
- 18.1. Wstęp
- 18.2. Problemy z często stosowanymi metodami przygotowania i zamieszczania treści
- 18.3. DokuWiki podstawowe zalety
- 18.4. Wymagania techniczne i proces instalacji
- 18.5. Hierarchia treści
- 18.6. Uprawnienia dostępu
- 18.7. Rozszerzenia
- 18.8. Osadzanie treści jednej strony wiki na innej stronie
- 18.9. Usuwanie stron i sekcji oraz zmiana nazw sekcji
- 18.10. Organizacja treści
- 18.11. Historia zmian
- 18.12. Podsumowanie
- Przypisy
Wydawnictwo Naukowe PWN - inne książki
-
Kulisy Peerelu Mimo że od upadku PRL minęło już kilkadziesiąt lat, okres rządów komunistycznych w Polsce wciąż wzbudza kontrowersje i jest przedmiotem sporów oraz dyskusji nie tylko wśród historyków, lecz także polityków i dziennikarzy. Antoni Dudek i Zdzisław Zblewski, historycy, którzy od la...(79.20 zł najniższa cena z 30 dni)
79.20 zł
99.00 zł(-20%) -
FASCYNUJĄCA OPOWIEŚĆ O NAJWAŻNIEJSZYM ORGANIE W NASZYM CIELE Na przestrzeni wieków serce uznawano za siedzibę ludzkich uczuć. Mieściło w sobie duszę, pamięć, emocje, myśli oraz inteligencję. To właśnie serce, a nie mózg, stanowiło najważniejszy organ w ciele człowieka. W kolejnych stuleciach teo...(47.20 zł najniższa cena z 30 dni)
47.20 zł
59.00 zł(-20%) -
Książka Susan Young i Jessiki Bramham to praktyczny przewodnik, który wskazuje, jak za pomocą terapii poznawczo-behawioralnej radzić sobie z objawami ADHD występującymi u młodzieży i osób dorosłych. Program Young i Bramham: dostarcza praktycznych strategii radzenia sobie z codziennymi trudnoś...
Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych
(55.20 zł najniższa cena z 30 dni)55.20 zł
69.00 zł(-20%) -
Jak ważne jest bezpieczeństwo systemów, osób i instytucji w dobie trwających wojen, również tych cybernetycznych, nie trzeba nikogo przekonywać. Jest to bardzo ważna kwestia, dlatego istotne jest również przygotowanie się instytucji i społeczeństw na czyhające już od dawna zagrożenia z tym związa...
Bezpieczeństwo osób i systemów IT z wykorzystaniem białego wywiadu Bezpieczeństwo osób i systemów IT z wykorzystaniem białego wywiadu
(71.20 zł najniższa cena z 30 dni)71.20 zł
89.00 zł(-20%) -
Laureat Nagrody Nobla i jeden z największych fizyków XX wieku, Richard Feynman, miał niezwykły talent do wyjaśniania ogółowi społeczeństwa trudnych zagadnień. Kolejna część jego wykładów to znakomite źródło wiedzy na temat relatywistycznej teorii grawitacji. Książka powstała na podstawie notatek ...(55.20 zł najniższa cena z 30 dni)
55.20 zł
69.00 zł(-20%) -
Bezpieczeństwo informacyjne to jeden z kluczowych wymiarów czasów współczesnych. Książka wprowadza czytelnika w świat propagandy, operacji informacyjnych i wywierania wpływu. Terminy te są odczarowane. Tematy ujęte naukowo, technicznie i prawnie. Wymiary polityczne i wojskowe uwidaczniają, jak ws...(55.20 zł najniższa cena z 30 dni)
55.20 zł
69.00 zł(-20%) -
Światowy bestseller, który uczy, jak tworzyć bezpieczne systemy informatyczne. Podręcznik obejmuje nie tylko podstawy techniczne, takie jak kryptografia, kontrola dostępu i odporność na manipulacje, ale także sposób ich wykorzystania w prawdziwym życiu. Realne studia przypadków dotyczące bezpie...(111.20 zł najniższa cena z 30 dni)
111.20 zł
139.00 zł(-20%) -
Za każdym razem w psychoterapii pracujemy z konkretną, niepowtarzalną w swoim indywidualizmie osobą metodami pochodzącymi z wiedzy ogólnej. I, co niezwykle doniosłe, praca ta niejednokrotnie okazuje się skuteczna. W jaki sposób jest to możliwe? W pracy psychoterapeutycznej wszystkie drogi prowadz...
Konceptualizacja w terapii poznawczo-behawioralnej Konceptualizacja w terapii poznawczo-behawioralnej
(63.20 zł najniższa cena z 30 dni)63.20 zł
79.00 zł(-20%) -
Światowy bestseller, który uczy, jak tworzyć bezpieczne systemy informatyczne. Podręcznik obejmuje nie tylko podstawy techniczne, takie jak kryptografia, kontrola dostępu i odporność na manipulacje, ale także sposób ich wykorzystania w prawdziwym życiu. Realne studia przypadków dotyczące bezpie...(111.20 zł najniższa cena z 30 dni)
111.20 zł
139.00 zł(-20%) -
David Attenborough jest najbardziej znanym popularyzatorem wiedzy przyrodniczej na świecie, twórcą filmów przyrodniczych, który z kamerą objechał świat, pokazał nam całe królestwo zwierząt i przeanalizował każdą większą grupę w kontekście roli, jaką odegrała w długim spektaklu życia, od jego pocz...(89.25 zł najniższa cena z 30 dni)
95.20 zł
119.00 zł(-20%)
Dzieki opcji "Druk na żądanie" do sprzedaży wracają tytuły Grupy Helion, które cieszyły sie dużym zainteresowaniem, a których nakład został wyprzedany.
Dla naszych Czytelników wydrukowaliśmy dodatkową pulę egzemplarzy w technice druku cyfrowego.
Co powinieneś wiedzieć o usłudze "Druk na żądanie":
- usługa obejmuje tylko widoczną poniżej listę tytułów, którą na bieżąco aktualizujemy;
- cena książki może być wyższa od początkowej ceny detalicznej, co jest spowodowane kosztami druku cyfrowego (wyższymi niż koszty tradycyjnego druku offsetowego). Obowiązująca cena jest zawsze podawana na stronie WWW książki;
- zawartość książki wraz z dodatkami (płyta CD, DVD) odpowiada jej pierwotnemu wydaniu i jest w pełni komplementarna;
- usługa nie obejmuje książek w kolorze.
Masz pytanie o konkretny tytuł? Napisz do nas: sklep[at]helion.pl.
Książka, którą chcesz zamówić pochodzi z końcówki nakładu. Oznacza to, że mogą się pojawić drobne defekty (otarcia, rysy, zagięcia).
Co powinieneś wiedzieć o usłudze "Końcówka nakładu":
- usługa obejmuje tylko książki oznaczone tagiem "Końcówka nakładu";
- wady o których mowa powyżej nie podlegają reklamacji;
Masz pytanie o konkretny tytuł? Napisz do nas: sklep[at]helion.pl.
Książka drukowana
Oceny i opinie klientów: E-learning na uczelniach. Koncepcje, organizacja, wdrażanie Ryszard Tadeusiewicz (0) Weryfikacja opinii następuję na podstawie historii zamówień na koncie Użytkownika umieszczającego opinię. Użytkownik mógł otrzymać punkty za opublikowanie opinii uprawniające do uzyskania rabatu w ramach Programu Punktowego.