Opowiadania po Angielsku dla Początkujących

––––––––

Daria Gałek

Copyright © Daria Gałek, 2024 rok

Projekt okładki: Daria Gałek

Miejsce i data wydania: Warszawa, 2024

Książka jest objęta ochroną prawa autorskiego.

Wszelkie udostępnianie osobom trzecim, upowszechnianie i upublicznianie, kopiowanie oraz przetwarzanie jest nielegalne i podlega właściwym sankcjom

Spis treści

Strona tytułowa

Strona redakcyjna

Wstęp

Rady dla Uczących się Czytać Opowiadania po Angielsku

Chapter 1. Day at School / Dzień w Szkole

Chapter 2. A Walk in the Park / Spacer po Parku

Chapter 3. Shopping at the Supermarket / Zakupy w Supermarkecie

Chapter 4. Liam's Family / Rodzina Liama

Chapter 5. James’s Birthday / Urodziny Jamesa

Chapter 6. A Day at the Beach / Dzień na Plaży

Chapter 7. At the Train Station / Na Stacji Kolejowej

Chapter 8. My Pet / Mój Zwierzak

Chapter 9. A Rainy Day / Deszczowy Dzień

Chapter 10. Dinner at Home / Obiad w Domu

Chapter 11. Visit to the Zoo / Wizyta w Zoo

Chapter 12. A Day in the Mountains / Dzień w Górach

Chapter 13. My Best Friend / Mój Najlepszy Przyjaciel

Chapter 14. The Neighborhood Party / Impreza w Sąsiedztwie

Chapter 15. The Doctor's Visit / Wizyta u Lekarza

Chapter 16. The Soccer Match / Mecz Piłki Nożnej

Chapter 17. My Room / Mój Pokój

Chapter 18. A Plane Journey / Podróż Samolotem

Chapter 19. My Spanish Class / Moja Lekcja Hiszpańskiego

Chapter 20. The Library / Biblioteka

Chapter 21. An Afternoon at the Movies / Popołudnie w Kinie

Chapter 22. The Music Festival / Festiwal Muzyczny

Chapter 23. A Bike Ride / Wycieczka Rowerowa

Chapter 24. Art Class / Lekcja Sztuki

Chapter 25. A Snowy Day / Śnieżny Dzień

Chapter 26. The History Museum / Muzem Historyczne

Chapter 27. My Favorite Breakfast / Moje Ulubione Śniadanie

Chapter 28. A Day in the Countryside / Dzień na Wsi

Chapter 29. The Dentist Visit / Wizyta u Dentysty

Chapter 30. The Book Fair / Targi Książki

Chapter 31. A Walk Downtown / Spacer po Centrum Miasta

Chapter 32. A Day at the Aquarium / Dzień w Oceanarium

Chapter 33. The New Year's Eve Party / Impreza na Zakończenie Roku

Chapter 34. Music Class / Lekcja Muzyki

Chapter 35. The New Job / Nowa Praca

Chapter 36. A Day at the Gym / Dzień na Siłowni

Chapter 37. The Photography Workshop / Warsztaty Fotograficzne

Chapter 38. The Dance Class / Lekcja Tańca

Chapter 39. The First Day of Vacation / Pierwszy Dzień Wakacji

Chapter 40. Visiting the Grandparents / Wizyta u Dziadków

Exercises

Solutions

Wstęp

Witaj w książce "Opowiadania po Angielsku dla Początkujących". Ta wyjątkowa kolekcja zawiera 40 opowiadań, które zostały starannie wybrane, aby pomóc Ci w nauce języka angielskiego. Każde opowiadanie jest przetłumaczone na polski, co ułatwia zrozumienie i śledzenie historii. Ponadto, po każdym opowiadaniu znajdziesz ćwiczenia wraz z odpowiedziami, które pomogą Ci utrwalić zdobytą wiedzę.

Opowiadania zawarte w tej książce są zróżnicowane tematycznie i stopniem trudności, ale wszystkie są dostosowane do poziomu początkującego. Znajdziesz tu historie codzienne, a także bardziej emocjonujące przygody. Każde opowiadanie ma na celu rozwinięcie Twojej znajomości języka angielskiego w sposób przyjemny i angażujący.

Ćwiczenia, które towarzyszą każdemu opowiadaniu, zostały zaprojektowane tak, aby sprawdzić Twoje zrozumienie tekstu i pomóc Ci w nauce nowych słów oraz struktur gramatycznych. Dzięki nim będziesz mógł systematycznie rozwijać swoje umiejętności językowe.

Mam nadzieję, że ta książka stanie się dla Ciebie nie tylko narzędziem do nauki, ale także źródłem radości i satysfakcji z poznawania nowego języka.

Good luck and happy reading!

Rady dla Uczących się Czytać Opowiadania po Angielsku

Czytanie opowiadań po angielsku może być zarówno przyjemne, jak i bardzo skuteczne w nauce nowego języka. Aby w pełni skorzystać z zawartych w tej książce opowiadań, warto zastosować kilka prostych, ale skutecznych strategii. Oto kilka rad, które mogą Ci pomóc:

1. Czytaj na głos: Czytanie na głos pomaga w poprawie wymowy i płynności. Usłyszysz, jak brzmią słowa i zdania, co jest niezwykle pomocne w nauce języka obcego.

2. Nie bój się popełniać błędów: Nauka nowego języka to proces, w którym popełnianie błędów jest naturalne i nieuniknione. Każdy błąd to okazja do nauki i poprawy.

3. Skup się na zrozumieniu ogólnego sensu: Na początku nie musisz rozumieć każdego słowa. Skoncentruj się na zrozumieniu ogólnego sensu opowiadania. Z czasem zrozumiesz coraz więcej szczegółów.

4. Wykorzystaj tłumaczenie: Każde opowiadanie w tej książce jest przetłumaczone na polski. Korzystaj z tłumaczeń, aby lepiej zrozumieć tekst angielski, ale staraj się najpierw przeczytać oryginalny tekst, zanim spojrzysz na tłumaczenie.

5. Rób notatki: Zapisuj nowe słowa i zwroty, które napotkasz podczas czytania. W ten sposób możesz do nich wracać i utrwalać swoją wiedzę.

6. Uzupełniaj ćwiczenia po każdym opowiadaniu: Ćwiczenia są kluczowym elementem nauki. Rozwiązuj je starannie, aby sprawdzić swoje zrozumienie tekstu i utrwalić nowe słownictwo oraz struktury gramatyczne.

7. Czytaj regularnie: Regularność jest kluczem do sukcesu w nauce języka. Staraj się czytać codziennie, nawet jeśli to tylko kilka minut. Regularne czytanie pomoże Ci stopniowo rozwijać umiejętności językowe.

8. Powtarzaj czytanie: Nie bój się wracać do przeczytanych już opowiadań. Powtarzanie pomoże Ci lepiej zrozumieć tekst i utrwalić nowe słowa oraz struktury gramatyczne.

9. Korzystaj z kontekstu: Jeśli napotkasz trudne słowo, spróbuj zgadnąć jego znaczenie na podstawie kontekstu. To umiejętność, która bardzo przyda Ci się w nauce języka.

10. Miej cierpliwość: Nauka języka to proces, który wymaga czasu. Bądź cierpliwy i konsekwentny, a z pewnością zauważysz postępy.

Pamiętaj, że nauka języka to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także czerpanie radości z odkrywania nowej kultury i sposobów wyrażania się.

Chapter 1. Day at School / Dzień w Szkole

Emma woke up early, just like every morning. She quickly got dressed and went to the dining room for breakfast. Her mother had already prepared toast with jam and a glass of warm milk.

“Hurry up, Emma! You don’t want to be late for school again,” her mother said as she cleared the dishes.

Emma nodded and put her books in her backpack. She left the house and walked a few blocks to the school. In the playground, some of her friends were already playing.

The bell rang, and all the children lined up to enter the building. The first class was math. Emma paid close attention as the teacher explained addition and subtraction on the board.

Afterward, they had a recess. Emma and her friends played hopscotch and ate a small snack.

The next classes were reading and natural sciences. Emma really enjoyed learning about animals and plants.

When the dismissal bell rang, Emma gathered her things and headed to the main door. Her mother was already waiting for her to walk home together.

***

Emma obudziła się wcześnie jak każdego ranka. Szybko się ubrała i poszła do jadalni na śniadanie. Jej mama już przygotowała tosty z dżemem i szklankę ciepłego mleka.

"Pospiesz się, Emma! Nie chcesz znowu spóźnić się do szkoły", powiedziała jej mama, zbierając talerze.

Emma skinęła głową i włożyła książki do plecaka. Wyszła z domu i przeszła kilka przecznic, aż dotarła do szkoły. Na boisku niektórzy z jej przyjaciół już się bawili.

Zadzwonił dzwonek i wszystkie dzieci ustawiły się w kolejce, aby wejść do budynku. Pierwszą lekcją była matematyka. Emma uważnie słuchała, gdy nauczycielka wyjaśniała dodawanie i odejmowanie na tablicy.

Potem mieli godzinę przerwy. Emma i jej koleżanki grały w klasy i jadły małą przekąskę.

Następne lekcje to były czytanie i przyroda. Emma bardzo lubiła uczyć się o zwierzętach i roślinach.

Kiedy zadzwonił dzwonek na koniec zajęć, Emma zebrała swoje rzeczy i skierowała się do głównego wejścia. Jej mama już na nią czekała, aby razem wrócić do domu.

Chapter 2. A Walk in the Park / Spacer po Parku

Olivia and her mom left the house and walked towards the nearby park. It was a sunny and hot day. The park was full of people enjoying the nice weather.

They saw little children playing on the swings and running on the soft, green grass. Birds were singing cheerful songs among the branches of tall trees. Brightly colored flowers adorned the park's pathways.

Mom pointed to a squirrel climbing up the rough trunk of a large oak tree. "Look at that squirrel, Olivia!" she said with a smile. Olivia watched with wide eyes as the small animal moved nimbly.

They continued walking and reached a fountain with clear water. Olivia took some coins from her pocket and tossed them into the water, closing her eyes to make a wish. Then, they continued exploring the corners of the park.

They saw butterflies flitting from flower to flower, sipping the sweet nectar. The scent of spring flowers filled the fresh air. In the top of a leafy tree, they spotted a bird’s nest among the branches. Mom quietly explained to Olivia that they should walk silently so as not to scare the birds. Olivia nodded, amazed by the natural beauty surrounding them.

***

Olivia i jej mama wyszły z domu i poszły w kierunku pobliskiego parku. Był to słoneczny i gorący dzień. Park był pełen ludzi korzystających z dobrej pogody.

Zobaczyły małe dzieci bawiące się na huśtawkach i biegnące po zielonym i miękkim trawniku. Ptaki śpiewały radosne piosenki między gałęziami wysokich drzew. Kolorowe kwiaty ozdabiały ścieżki parku.

Mama wskazała wiewiórkę wspinającą się po chropowatym pniu dużego dębu. "Popatrz na tamtą wiewiórkę, Olivia!", powiedziała z uśmiechem. Olivia obserwowała z wielkimi oczami małe zwierzątko poruszające się zwinne.

Kontynuowały spacer i dotarli do fontanny z krystalicznie czystą wodą. Olivia wzięła kilka monet z kieszeni i wrzuciła je do wody, zamykając oczy, aby złożyć życzenie. Następnie kontynuowały odkrywanie zakątków parku.

Zobaczyły motyle fruwające z kwiatu na kwiat, pijące słodki nektar. Aromat kwiatów wiosennych napełniał świeże powietrze. Na szczycie gęstego drzewa dostrzegli gniazdo ptaków między gałęziami. Mama tłumaczyła Olivii cicho, żeby chodziły bezszelestnie, aby nie przestraszyć ptaków. Olivia skinęła głową, zachwycona naturalnym pięknem, które ich otaczało.

Chapter 3. Shopping at the Supermarket / Zakupy w Supermarkecie

William needed to buy some things for his new apartment. He went to the supermarket near his house.

When he entered, he took a shopping cart. First, he went to the fruits and vegetables aisle. He saw many fresh options. He chose some red apples, yellow bananas, and orange carrots. He put them in the cart.

Then he moved to the meat section. He saw chicken, beef, and sausages. He decided to take some chicken and a few sausages to make simple meals. He added them to the cart.

Next, he went to the dairy products aisle. He picked up a carton of milk, a pack of cheese, and a strawberry yogurt. He continued walking through the supermarket.

In the bakery aisle, he saw freshly baked bread. He chose a whole grain loaf and some sweet buns. He carefully placed them in the cart.

When he had finished buying everything he needed, he headed to the checkout lanes. There was a long line, but it moved quickly. When it was his turn, he put all the items on the conveyor belt.

The cashier scanned each product. William paid with his debit card. The cashier handed him the bags with his purchases. William left the supermarket happy to have successfully completed his shopping.

***

William potrzebował kupić kilka rzeczy do swojego nowego mieszkania. Poszedł do pobliskiego supermarketu.

Kiedy wszedł, wziął wózek na zakupy. Najpierw poszedł do działu owoców i warzyw. Widział wiele świeżych opcji. Wybrał kilka czerwonych jabłek, żółtych bananów i pomarańczowych marchewek. Włożył je do wózka.

Następnie przeszedł do działu mięsa. Zobaczył kurczaka, wołowinę i kiełbaski. Zdecydował się wziąć trochę kurczaka i kilka kiełbasek, żeby zrobić proste posiłki. Dodał je do wózka.

Potem poszedł do działu nabiału. Wziął karton mleka, paczkę sera i jogurt truskawkowy. Kontynuował spacer po supermarkecie.

Na dziale pieczywa zobaczył świeżo wypieczone chleby. Wybrał chleb pełnoziarnisty i kilka słodkich bułek. Ostrożnie włożył je do wózka.

Kiedy skończył kupować wszystko, czego potrzebował, udał się do kas. Była długa kolejka, ale poruszała się szybko. Kiedy przyszła jego kolej, położył wszystkie produkty na taśmie.

Kasjerka zeskanowała każdy produkt. William zapłacił kartą debetową. Kasjerka wręczyła mu torby z zakupami. William wyszedł ze sklepu zadowolony, że udało mu się pomyślnie zrobić zakupy.

Chapter 4. Liam's Family / Rodzina Liama

Liam has a small but happy family. In his house live his dad Noah, his mom Ava, his sister Sophia, and his grandmother Abigail.

Noah is tall and has short black hair. He is a hardworking and responsible man. Besides cooking, he likes fixing things around the house. He is always willing to help others. In his free time, he enjoys watching soccer games on television.

Ava is kind and loving, and she is always ready to listen to her children. Besides being a teacher, she is an excellent cook and often prepares delicious recipes for the family. She likes gardening and teaching her children about nature.

Sophia is a very energetic and curious girl. She is always ready to explore and discover new things. She loves drawing and doing crafts. She is very creative, and her parents are always surprised by her innovative ideas.

Abigail is the heart of the family. She always has a smile on her face and wise advice to give. Besides baking cookies, she likes knitting and crocheting. Her grandchildren love listening to her stories about the past and learning from her experience.

Together, they form a strong and united team that faces challenges and celebrates the joys of life.