MATURA JĘZYK ANGIELSKI

MATERIAŁY, WYPRACOWANIA, TESTY, ZADANIA, PRZYKŁADY, GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

POWITANIE Z CZYTELNIKIEM

Witaj w świecie języka angielskiego, drogi czytelniku! Rozpoczynając tę niezwykłą podróż, pragnę przede wszystkim przekazać Ci energię i zapał, które są niezbędne do eksplorowania nowych horyzontów i zdobywania wiedzy. Język angielski, będący jednym z najbardziej uniwersalnych języków na świecie, otwiera przed Tobą drzwi do nieskończonych możliwości – od rozwijania międzynarodowych kontaktów, przez dostęp do ogromnej ilości wiedzy, aż po możliwość pracy i studiów za granicą. Właśnie dlatego decyzja o zgłębieniu jego tajników jest jednym z najlepszych kroków, jakie możesz podjąć dla swojej przyszłości.

Podejmując wyzwanie matury z języka angielskiego, stajesz przed szansą nie tylko na udowodnienie sobie i innym swoich umiejętności, ale również na znaczące poszerzenie horyzontów myślowych. Niezależnie od tego, czy twoim celem jest poziom podstawowy, czy rozszerzony, kluczowe jest, aby podejść do tego zadania z otwartym umysłem i gotowością na naukę. Język żyje, ewoluuje i nieustannie zaskakuje, co sprawia, że jego poznawanie może stać się fascynującą przygodą, a nie tylko kolejnym obowiązkiem.

Zapewniam Cię, że każda minuta spędzona z materiałami do nauki języka angielskiego jest inwestycją w siebie. Każde nowo poznane słowo, każda zrozumiała fraza i każda poprawnie ułożona konstrukcja gramatyczna zbliżają Cię do swobody wyrażania myśli i idei w języku, który jest międzynarodowym medium komunikacji. To, co na początku może wydawać się trudne lub skomplikowane, z czasem stanie się naturalne i intuicyjne, otwierając przed Tobą nowe ścieżki i możliwości.

Chcę Cię zachęcić do traktowania nauki języka nie jako zadania, ale jako pasji. Pozwól sobie na ciekawość, eksploruj nieznane, zadawaj pytania i nie bój się popełniać błędów. Błędy są nieodłączną częścią procesu uczenia się, a z każdym popełnionym błędem rośniesz, stając się coraz bardziej biegłym w posługiwaniu się językiem. Pamiętaj, że za każdym sukcesem stoi ciężka praca, ale również radość z małych osiągnięć. Świętuj każdy krok, który przybliża Cię do celu, nie zapominając o tym, że każdy ma swoje tempo nauki i każdy sukces jest równie ważny.

W tej podróży nie jesteś sam. Dookoła Ciebie jest wielu ludzi – nauczycieli, mentorów, przyjaciół i rodzinę – którzy wspierają Twoje starania i trzymają za Ciebie kciuki. Nie wahaj się prosić o pomoc, dzielić się swoimi sukcesami i frustracjami. Wspólna nauka i wymiana doświadczeń mogą być nie tylko pomocne, ale również mogą przynieść wiele radości i zbudować trwałe relacje.

Mam nadzieję, że to motywacyjne powitanie rozpali w Tobie chęć do nauki, eksploracji i przekraczania własnych granic. Język angielski to nie tylko gramatyka i słownictwo, to przede wszystkim narzędzie, które umożliwia komunikację między ludźmi z różnych zakątków świata, otwierając przed Tobą bramy do globalnej wioski. Niech ta przygoda wypełni Cię radością, satysfakcją i duma z pokonanych wyzwań. Pamiętaj, że każdy dzień to nowa okazja do nauki i rozwijania się. Powodzenia!

SPIS TREŚCI

Powitanie z czytelnikiem

Planowanie nauki na maturę

Omówienie formatu egzaminu z języka angielskiego

Rozdział 1: Czasy w języku angielskim

Present Simple (czas teraźniejszy prosty)

Present Continuous (czas teraźniejszy ciągły)

Present Perfect (czas teraźniejszy dokonany)

Present Perfect Continuous (czas teraźniejszy dokonany ciągły)

Past Simple (czas przeszły prosty)

Past Continuous (czas przeszły ciągły)

Past Perfect (czas przeszły dokonany)

Past Perfect Continuous (czas przeszły dokonany ciągły)

Future Simple (czas przyszły prosty - will)

Be going to (forma zamiarowa)

Future Continuous (czas przyszły ciągły)

Future Perfect (czas przyszły dokonany)

Future Perfect Continuous (czas przyszły dokonany ciągły)

Użycie czasów Perfect w praktyce

Różnice między Present Perfect a Past Simple

Zastosowanie czasów Perfect Continuous

Rozdział 2: Struktury gramatyczne

Zero conditional (warunek zerowy)

First conditional (pierwszy warunek)

Second conditional (drugi warunek)

Third conditional (trzeci warunek)

Mixed conditionals (warunki mieszane)

Przekształcanie zdań oznajmujących

Przekształcanie pytań

Przekształcanie poleceń i próśb

Pytania ogólne

Pytania szczegółowe

Pytania alternatywne

Pytania rozłączne

Can, could, be able to (zdolność, możliwość)

Must, have to, should, ought to (obowiązek, konieczność, rada)

May, might (prawdopodobieństwo)

Would (zwyczaje w przeszłości, uprzejme prośby)

Rozdział 3: Słownictwo tematyczne

Członkowie rodziny

Relacje międzyludzkie

Uroczystości rodzinne i święta

Typy mieszkań i domów

Pomieszczenia i meble

Obowiązki domowe

System edukacji

Przedmioty szkolne

Życie szkolne

Zawody i obowiązki zawodowe

Poszukiwanie pracy

Na rozmowie kwalifikacyjnej

Części ciała i objawy chorobowe

Wizyta u lekarza

Zdrowy tryb życia

Kino i teatr

Muzyka i literatura

Media i technologie

Odkrycia i wynalazki

Internet i nowe technologie

Kwestie etyczne w nauce

Problemy środowiskowe

Ochrona środowiska

Katastrofy naturalne

Planowanie podróży

Środki transportu

Atrakcje turystyczne

Systemy polityczne

Organizacje międzynarodowe

Prawa i obowiązki obywatelskie

Rozdział 4: Rozumienie ze słuchu

Przygotowanie do słuchania

Przewidywanie treści

Słuchanie selektywne

Zrozumienie głównych punktów i detali

Zadania z wyborem wielokrotnym

Zadania na uzupełnienie luk

Zadania na dopasowanie

Zrozumienie intencji mówcy

Ćwiczenia na rozumienie ogólne

Ćwiczenia na szczegółowe rozumienie tekstu

Ćwiczenia na identyfikację informacji

Ćwiczenia na interpretację wypowiedzi

Rozdział 5: Rozumienie tekstu czytanego

Skanowanie tekstu

Przeglądanie tekstu (przeszukiwanie)

Czytanie ze zrozumieniem

Analiza tekstu

Zadania z wyborem wielokrotnym

Zadania na uzupełnienie luk

Zadania na dopasowanie fragmentów tekstu

Zadania otwarte na podstawie tekstu

Ćwiczenia na szybkie znajdowanie informacji

Ćwiczenia na głębokie zrozumienie tekstu

Ćwiczenia na analizę i interpretację tekstu

Ćwiczenia na rozwijanie słownictwa w kontekście

Rozdział 6: Wypowiedź pisemna

Opis

Opowiadanie

Artykuł

Esej

List formalny i nieformalny

Recenzja

Planowanie wypowiedzi

Wstęp, rozwinięcie, zakończenie

Spójność i spójniki

Styl i rejestr językowy

Analiza przykładowych tekstów

Komentarze do tekstów

Porady dotyczące unikania typowych błędów

Rozdział 7: Wypowiedź ustna

Wybór tematu

Struktura wypowiedzi

Przydatne zwroty i słownictwo

Opis obrazka

Monolog na zadany temat

Dialog/rozmowa kwalifikacyjna

Wypowiedź na podstawie podanych materiałów

Strategie radzenia sobie z tremą

Techniki efektywnego komunikowania się

Przykładowe odpowiedzi i ich analiza

Rozdział 8: Dodatki

Tabele czasów angielskich

Lista najczęściej używanych czasowników nieregularnych

Wskazówki dotyczące strategii egzaminacyjnych

Zakończenie

PLANOWANIE NAUKI NA MATURĘ

Planowanie nauki na maturę z języka angielskiego jest kluczowym elementem, który może znacząco wpłynąć na końcowy wynik egzaminu. Zorganizowane podejście do nauki pozwala nie tylko efektywnie zarządzać czasem, ale również systematycznie rozwijać wszystkie niezbędne umiejętności językowe. Dlatego też, pierwszym krokiem powinno być dokładne zapoznanie się z wymaganiami egzaminacyjnymi, które obejmują zarówno poziom podstawowy, jak i rozszerzony. Wiedza na temat struktury egzaminu, rodzajów zadań, jak również kryteriów oceniania, jest fundamentem, na którym można budować dalszą strategię nauki.

Następnym etapem jest stworzenie harmonogramu nauki. Ważne, aby był on realistyczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb oraz możliwości czasowych. Należy pamiętać, że regularność jest bardziej wartościowa niż długie, ale sporadyczne sesje naukowe. Dzielenie czasu na krótsze, ale codzienne jednostki pozwala na utrwalanie wiedzy i umiejętności w sposób bardziej efektywny. Przy planowaniu warto uwzględnić czas na powtórki oraz na rozwiązywanie testów praktycznych, które symulują warunki egzaminacyjne.

Kolejnym ważnym aspektem jest zróżnicowanie materiałów dydaktycznych. Oprócz tradycyjnych podręczników i zeszytów ćwiczeń warto sięgnąć po materiały online, aplikacje edukacyjne, podcasty, filmy oraz programy w języku angielskim. Takie zróżnicowanie nie tylko uatrakcyjnia proces nauki, ale również pozwala na rozwijanie różnorodnych umiejętności językowych, takich jak słuchanie ze zrozumieniem, czytanie ze zrozumieniem, poszerzanie słownictwa, a także poprawa wymowy i fluencji w mówieniu.

Nie można zapomnieć o znaczeniu praktycznego stosowania języka w codziennym życiu. Próba komunikacji w języku angielskim, nawet w prostych, codziennych sytuacjach, może przynieść znaczące korzyści. Takie działania budują pewność siebie i pozwalają na naturalne stosowanie nabytej wiedzy. Dodatkowo, warto poszukać partnera do nauki lub dołączyć do grupy językowej, gdzie można ćwiczyć mówienie i rozumienie słuchane. Wspólna nauka motywuje do działania, a także pozwala na wymianę doświadczeń i strategii nauki.

Podczas planowania swojej nauki szczególną uwagę należy zwrócić na słabe punkty. Każdy ma obszary, które wymagają dodatkowej pracy – mogą to być trudności z gramatyką, ograniczone słownictwo w określonym zakresie tematycznym, czy też problemy z rozumieniem ze słuchu. Skoncentrowanie się na tych aspektach i przeznaczenie na nie dodatkowego czasu może znacząco poprawić ogólną kompetencję językową.

Ważne jest również, aby w procesie nauki nie zapominać o odpoczynku i relaksie. Nauka pod ciągłą presją i stres może prowadzić do wypalenia i zmniejszenia efektywności. Dlatego też, planując swój czas, warto również uwzględnić momenty na regenerację i aktywności, które pozwolą odprężyć umysł i ciało. Zbalansowane podejście, które łączy naukę z odpoczynkiem, zwiększa zdolność koncentracji i zapamiętywania, co jest niezwykle ważne w kontekście długoterminowej nauki na maturę.

Wdrożenie tych strategii wymaga dyscypliny i konsekwencji, ale efekty takiego podejścia są nieocenione. Systematyczność, zorganizowanie, a także elastyczność w adaptacji planu nauki do zmieniających się potrzeb i okoliczności to klucz do sukcesu. Niech każdy dzień nauki przybliża Cię do celu, którym jest nie tylko zaliczenie matury z języka angielskiego na wysokim poziomie, ale również zdobycie umiejętności, które posłużą Ci w przyszłości, otwierając przed Tobą drzwi do międzynarodowej kariery, studiów za granicą czy po prostu do czerpania radości z komunikacji w języku, który jest uniwersalnym mostem łączącym kultury i ludzi na całym świecie.

OMÓWIENIE FORMATU EGZAMINU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Egzamin maturalny z języka angielskiego, zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym, jest skonstruowany w sposób, który ma na celu kompleksowe sprawdzenie umiejętności językowych kandydata. Struktura egzaminu została zaprojektowana tak, aby ocenić zdolność do rozumienia tekstu czytanego i słuchanego, umiejętność posługiwania się językiem w kontekście gramatycznym i leksykalnym, a także zdolność do tworzenia wypowiedzi pisemnej. Wnikliwe zrozumienie formatu egzaminu jest pierwszym krokiem do skutecznej nauki i przygotowania.

Egzamin na poziomie podstawowym ma za zadanie przetestować fundamentalne umiejętności językowe, które umożliwią swobodną komunikację oraz dostęp do informacji w języku angielskim. Składa się z kilku części, z których każda koncentruje się na innej umiejętności językowej. Część pierwsza to zazwyczaj zadania zamknięte typu wielokrotnego wyboru, które sprawdzają rozumienie tekstu czytanego. Kandydaci muszą wykazać się zdolnością do zrozumienia głównych informacji, detali, a także umiejętnością wnioskowania na podstawie przeczytanego tekstu.

Druga część egzaminu na poziomie podstawowym to zazwyczaj zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu. Materiał audio odtwarzany jest dwa razy, co daje możliwość dokładnego wysłuchania i zrozumienia prezentowanych informacji. Zadania mogą mieć formę pytań wielokrotnego wyboru lub zadań, w których należy dopasować elementy lub uzupełnić luki w tekście.

Trzecia sekcja to zadania z zakresu znajomości środków językowych, gdzie uczniowie muszą wykazać się wiedzą z gramatyki i słownictwa. Pytania w tej części mogą obejmować uzupełnianie luk w zdaniach, przekształcanie zdań, czy też wybór poprawnej formy gramatycznej lub leksykalnej z podanych opcji.

Czwarta i ostatnia część egzaminu podstawowego to tworzenie wypowiedzi pisemnej. Kandydaci są proszeni o napisanie tekstu, który może przybrać formę np. listu, opisu, recenzji czy też krótkiego eseju na określony temat. Ocena tej części skupia się na zdolności do organizacji tekstu, stosowania odpowiednich środków językowych oraz na poprawności gramatycznej i ortograficznej.

Egzamin na poziomie rozszerzonym, oprócz umiejętności sprawdzanych na poziomie podstawowym, wymaga od kandydatów głębszej znajomości języka angielskiego oraz zdolności do analizy i interpretacji bardziej złożonych tekstów. Format egzaminu rozszerzonego również zawiera części skupiające się na rozumieniu tekstu czytanego, słuchanego, znajomości środków językowych, ale zadania są bardziej wymagające i złożone.

W części pisemnej na poziomie rozszerzonym od kandydatów oczekuje się stworzenia bardziej rozbudowanej i złożonej wypowiedzi, która wymaga nie tylko umiejętności językowych, ale również zdolności do krytycznego myślenia i argumentacji. Tematy są zazwyczaj bardziej skomplikowane i mogą dotyczyć zagadnień społecznych, kulturowych czy też aktualnych problemów międzynarodowych.

Zrozumienie formatu egzaminu maturalnego z języka angielskiego jest niezbędne dla skutecznego przygotowania. Pozwala to na świadome planowanie nauki, skupienie się na kluczowych umiejętnościach oraz efektywne wykorzystanie dostępnego czasu. Warto pamiętać, że sukces na maturze to nie tylko znajomość języka, ale również umiejętność radzenia sobie z konkretnym formatem egzaminacyjnym, dlatego praktyka i przygotowanie do każdego rodzaju zadań jest tak ważna.

ROZDZIAŁ 1: CZASY W JĘZYKU ANGIELSKIM

Table of Contents

Powitanie z czytelnikiem

Planowanie nauki na maturę

Omówienie formatu egzaminu z języka angielskiego

Rozdział 1: Czasy w języku angielskim