HISZPAŃSKI

Błyskawiczny

Redaktor serii: Marta Kosińska

Opracowanie hiszpańskiej wersji językowej: Agnieszka Smolarz

Gramatyka: Martyna Ostrowska

Projekt okładki: Piotr Fajker, Emilia Szulewa

© Copyright Edgard, Warszawa 2005

www.jezykiobce.pl

Opracowanie wersji elektronicznej:

Karolina Kaiser

Spis treści

1. Okładka

2. Strona tytułowa

3. Strona redakcyjna

4. Wstęp

5. Jak się uczyć

6. Gramatyka

1. Alfabet i wymowa

2. Czasownik

3. Czasy i tryby

4. Rodzajnik

5. Rzeczownik

6. Przymiotnik

7. Przysłówek

8. Zaimki

9. Liczebniki porządkowe

10. Zdania pytające

11. Zdania przeczące

7. Lekcja 1.
Podstawowe zwroty i wyrażenia

8. Lekcja 2.
Liczebniki, dni tygodnia, pory roku i czas

9. Lekcja 3.
Człowiek i rodzina

10. Lekcja 4.
Części ciała, cechy charakteru, opis osoby

11. Lekcja 5.
Kolory, części garderoby, sklep i zakupy

12. Lekcja 6.
Żywność, jedzenie, restauracja

13. Lekcja 7.
Komunikacja i podróżowanie

14. Lekcja 8.
Wakacje, czas wolny i hobby

15. Lekcja 9.
W mieście, pytanie o drogę

16. Lekcja 10.
Życie codzienne: dom, szkoła, praca

17. Lekcja 11.
Wypadki, nagłe zdarzenia, pomoc

18. Odpowiedzi

19. Czasowniki częściowo nieregularne

20. Czasowniki nieregularne

Wstęp

„HISZPAŃSKI Błyskawiczny” to kolejny tytuł z serii Audio do samodzielnej nauki języków obcych. „HISZPAŃSKI Błyskawiczny” powstał z myślą o osobach początkujących i zaczynających naukę oraz tych, które chciałyby szybko przypomnieć sobie podstawy języka hiszpańskiego. Kurs zawiera 11 lekcji uczących najbardziej potrzebnych słówek i zwrotów oraz podręcznik wyjaśniający podstawy gramatyki hiszpańskiej. Zakres tematów sprawia, że kurs potraktować można jako „rozmówki” przydatne osobom planującym wyjazd za granicę.

Jak się uczyć?

Każda lekcja w kursie podstawowym uczy słówek i zwrotów związanych z danym tematem, zawiera dialog, pokazujący ich użycie oraz pytania sprawdzające, które pozwalają samodzielnie przećwiczyć omawiane zagadnienia.

Scenki i dialogi zostały tak opracowane, by w sposób aktywny wzbogacać zasób słownictwa oraz uczyć typowych zwrotów, używanych w języku mówionym. Polecamy uczenie się kwestii z dialogów na pamięć!

Ostatnią częścią każdej lekcji jest zadanie pozwalające przećwiczyć nowo poznane zwroty. Na każde zadane pytanie należy odpowiedzieć po hiszpańsku, używając zwrotów z danej lekcji. Swoje odpowiedzi można porównać z przykładowymi rozwiązaniami podanymi na końcu podręcznika.

Bardzo ważną częścią książeczki jest podręcznik gramatyki, w przystępny sposób wyjaśniający najważniejsze zasady rządzące językiem hiszpańskim. Ponadto książeczka zawiera wzory odmiany najważniejszych czasowników oraz szereg dodatkowych, trudniejszych słówek, których nie ma w nagraniu.

Doskonałym rozwinięciem „Kursu podstawowego” jest program komputerowy „Profesor Pedro – 6.0 Słownictwo” oraz „Profesor Pedro Intensywny Kurs”. Pełną i aktualną ofertę naszego wydawnictwa znajdą Państwo na stronie www.jezykiobce.pl.

Zapraszamy i życzymy przyjemnej nauki!

Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia

tak sí

nie no

Kraje, ich mieszkańcy i formy przymiotnikowe:

kraj

kraj nazwa hiszpańska

mieszkaniec (rzeczownik)

język (przymiotnik)

Polska

Polonia

polaco/a

polaco/a

Anglia

Inglaterra

inglés/a

inglés/a

Niemcy

Alemania

alemán/a

alemán/a

Rosja

Rusia

ruso/a

ruso/a

Czechy

República

Checa

checo/a checo/a

Francja

Francia

francés/a

francés/a

Włochy

Italia

italiano/a

italiano/a

Hiszpania

España

español/a

español/a

Grecja

Grecia

griego/a

griego/a

Węgry

Hungría

húngaro/a

húngaro/a

Norwegia

Noruega

noruego/a

noruego/a

Szwecja

Suecia

sueco/a

sueco/a

Holandia

Holanda

holandés/a

holandés/a

Stany Zjednoczone

(los) Estados

estadounidense inglés

Unidos americano/a

Nazwy państw nie mają rodzajników. Wyjątkiem są Stany Zjednoczone. Nazwy mieszkańców krajów mają dwie końcówki: -o w rodzaju męskim i -a w rodzaju żeńskim. Wyjątkiem jest także określenie mieszkańca Stanów Zjednoczonych (estadounidense), które ma jedną formę dla obu rodzajów.

Zaimki:

ja yo

ty tú

on él

ona ella

ono ello

pan, pani Usted

my (o mężczyznach) nosotros

my (o kobietach) nosotras

wy (o mężczyznach) vosotros

wy (o kobietach) vosotras

panie, panowie, państwo Ustedes

oni ellos

one ellas

Czasownik być ser:

ja jestem yo soy

ty jesteś tú eres

on jest él es

ona jest ella es

pan/pani jest Usted es

my jesteśmy nosotros/nosotras somos

wy jesteście vosotros/vosotras sois

oni są ellos son

one są ellas son

panie/panowie są Ustedes son

państwo jesteście

Czasownik być w znaczeniu „znajdować się” estar:

ja jestem yo estoy

ty jesteś tú estás

on jest él está

ona jest ella está

pan/pani jest Usted está

my jesteśmy nosotros/nosotras estamos

wy jesteście vosotros/vosotras estáis

oni są ellos están

one są ellas están

panie/panowie są Ustedes están

państwo jesteście

Czasownik mieć tener:

ja mam yo tengo

ty masz tú tienes

on ma él tiene

ona ma ella tiene

pan/pani ma Usted tiene

my mamy nosotros/nosotras tenemos

wy macie vosotros/vosotras tenéis

oni mają ellos tienen

one mają ellas tienen

panowie/panie mają Ustedes tienen

państwo macie

Zwroty grzecznościowe:

Dzień dobry! – ¡Buenos días!

Dobranoc! – ¡Buenas noches!

Dobry wieczór! – ¡Buenas tardes!

Do widzenia! – ¡Adiós!

Cześć!/Witaj! – ¡Hola!

Proszę! (podając coś) – aquí tienes (aquí tiene)

Proszę! (prosząc o coś) – por favor

Dziękuję! – ¡Gracias!

Dziękuję bardzo! – ¡Muchas gracias!

Proszę bardzo/Nie ma za co – de nada

Przepraszam/Przykro mi – ¡lo siento!

Przepraszam! (np. zaczepiając osobę nieznajomą) – ¡Perdone!

Pytania:

jak? ¿cómo?

co? ¿qué?

jak dużo?/ile? ¿cuánto?

kto? ¿quién?

gdzie? ¿dónde?

kiedy? ¿cuándo?

dlaczego? ¿por qué?

który? ¿cuál?

Te same słowa, jeśli są oznajmujące nie mają akcentów:

como, que, cuanto, quien, donde, cuando, porque (dlatego), cual.

Przeczytaj na głos zdania

Czy mówi pan po hiszpańsku? – ¿Habla español?

Nie mówię dobrze po angielsku. – No hablo bien inglés.

Nie rozumiem. – No entiendo.

Proszę mówić powoli. – Hable despacio por favor.

Czy możesz powtórzyć? – ¿Puedes repetir?

Nie wiem. – No sé.

Jak się masz?/Jak leci? – ¿Cómo está?/¿Qué tal?

Miło cię poznać. – Mucho gusto.

Jak się nazywasz? – ¿Cómo te llamas?

Mam na imię María. – Me llamo María.

Nazywam się Ana González. – Me llamo Ana González.

Czy możesz to przeliterować? – ¿Puedes deletrearlo?

Skąd jesteś? – ¿De dónde eres?

Jestem z Polski. – Soy de Polonia.

Gdzie mieszkasz? – ¿Dónde vives?

Mieszkam w Madrycie. – Vivo en Madrid.

Przeczytaj na głos dialog, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem

– ¡Hola! (Witaj!)

– ¡Hola! (Cześć!)

– ¿Cómo estás? (Jak się masz?)

– Bien, gracias. ¿Y tú? (Dobrze, dziekuję. A ty?)

– Bien. (W porządku.)

Przeczytaj na głos dialog, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem

– ¡Hola! ¿Cómo te llamas? (Cześć! Jak masz na imię?)

– Me llamo Natalia. (Nazywam się Natalia.)

– Hola Natalia. Es un placer conocerte. ¿De dónde eres? (Witaj, Natalio. Miło cię poznać. Skąd jesteś?).

– Soy de Alemania. (Jestem z Niemiec.)

– ¿De dónde es tu amiga? (Skąd jest twoja przyjaciółka?)

– Ella es de Gran Bretaña. (Ona jest z Wielkiej Brytanii.)

?Przećwicz zwroty z tej lekcji: powiedz na głos jak się nazywasz i gdzie mieszkasz. Zapytaj kogoś o to samo. Poproś, by powtórzył i mówił powoli.

Odpowiedź >>>

Odpowiedzi

Lekcja 1

Me llamo Marcos. Vivo en Madrid. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Podrías repetir, por favor? Habla más despacio, por favor.

Nazywam się Marek, mieszkam w Madrycie. A ty, jak się nazywasz? Gdzie mieszkasz? Czy mógłbyś powtórzyć? Mów wolniej, proszę.

<<< Powrót

Koniec wersji demonstracyjnej.