Nataliya Seradska Наталия Серадская

Bajki uczą Сказки учат

Pomoce dydaktyczne do nauki języka rosyjskiego.

© Nataliya Seradska Наталия Серадская, 2018

Ta książka będzie niezbędna dla szkoły podstawowej z nauką języka rosyjskiego. Autorka postawiła akcent na bajki ludowe, ponieważ jest to niezastąpiony materiał do nauki i wychowania dzieci. Książka będzie pomocna dla nauczycieli, jak również dla osób, uczących się języka rosyjskiego od podstaw samodzielnie.

ISBN 978-83-8126-650-5

Książka powstała w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero

Spis treści

1. Bajki uczą Сказки учат

2. BAJKI UCZĄ

3. Наталья Серадская Дидактический материал по русскому языку СКАЗКИ УЧАТ

1. ПОДГОТОВКА ТЕКСТА К ОЗВУЧИВАНИЮ

2. Правила произношения гласных звуков

3. 1. Ударение. Гласные и согласные

4. ВОРОНА И РАК

5. Вопросы к тексту

6. Словарь

7. Задания для закрепления текста 1. Вспомни как нужно читать эти слова

8. Согласных букв 21

9. Говорим правильно

10. Согласные ж, ш всегда произносятся твёрдо

11. Согласный ч всегда произносится мягко

12. Пишем правильно Жи, ши пиши с и: мыши, предложил, не шелохнувшись Ча пиши с а: сначала, закричал, замечали Чу пиши с у: научу, закричу, плачу

13. МОНГОЛЬСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА Кот и мыши

14. Словарь

15. Детская народная считалка

16. Повторение словаря

17. ПОДГОТОВКА ТЕКСТА К ОЗВУЧИВАНИЮ

18. Правила произношения согласных звуков

19. Пишем правильно

20. Словарь

21. Вопросы к тексту

22. ПОДГОТОВКА ТЕКСТА К ОЗВУЧИВАНИЮ

23. Произношение некоторых согласных

24. Журавль и Цапля

25. Словарь

26. Вопросы к тексту

Дидактический материал по русскому языку

СКАЗКИ УЧАТ

Детская литература

Возраст: 7—12 лет

В обучении иностранному языку очень важна систематичность и постоянное пополнение и закрепление словарного запаса. Успеть проконтролировать успехи учащихся поможет эта книга. На материале текстов народных сказок читатели познакомятся с основными правилами произношения русских слов, а также познают основы грамматики. Таким образом сказка будет одновременно учить, развивать и воспитывать.

Книга будет полезна учителям, обучающим русскому языку на факультативных и самостоятельных занятиях.

Как учитель-методист с 30-летней практикой, я подготовила дидактический материал для учителей русского языка для польской начальной школы. Тексты для чтения и анализа опираются на народные сказки народов мира.

Почему именно сказки? Во-первых, сказки всегда интересны детям. Во- вторых, они несут в себе народную мудрость, а в-третьих, сказка является источником формирования нравственого развития ребёнка. Кроме этого, cказка является необходимым средством в постижении ребёнком мира, как внешнего, так и внутреннего. Она позволяет сделать процесс эмоционально-нравственного развития ребёнка контролируемым и целенаправленным. Велика её роль и в плане эстетического развития личности.

BAJKI UCZĄ

Materiał dydaktyczny do nauki języka rosyjskiego

Literatura dziecięca

Wiek: 7 -12 lat

Наталья Серадская
Дидактический материал по русскому языку
СКАЗКИ УЧАТ

ПОДГОТОВКА ТЕКСТА К ОЗВУЧИВАНИЮ

Перед началом работы над каждым текстом сначала читается словарь к тексту — словарная работа. При этом слово по-русски читает учитель, а его значение читают цепочкой (по очереди друг за другом ) ученики. При такой форме работы каждый ученик внимателен, так как ждёт, когда придёт его очередь. Затем оговариваются новые правила произношениядля данного текста и учащиеся упражняются в произношении.

Гласных букв 10:

Гласных звуков 6:

Шесть основных гласных звуков обозначаются десятью гласными буквами:

[и] — и (милый). [ы] — ы (мыло).

[а] — а (май) и я (моя). [о] — о (мой) и ё (ёлка).

[э] — э (это) и е (мeл). [у] — у (куст) и ю (юла).

Таким образом, для обозначения четырёх гласных звуков ([а], [о], [э], [у]) имеется два ряда букв:

1) а, о, э, у; 2) я, ё, е, ю.

Правила произношения гласных звуков

Говорим правильно

1. Ударение. Гласные и согласные

1.1. Ударение (akcent) в русском языке подвижное, его запоминают или уточняют по словарю, где оно обозначается знаком ударе́ния ( ́).

Нередко ударение изменяет значение слова. Например:

ужасная му́ка — okropna męka /męczarnia;

ржаная мука̀ — żytnia mąka;

стои́т крепко — stoi mocno;

сто́ит денег — kosztuje pieniędzy.

1.2. Безударная гласная о в слабой позиции перед ударением, а также в конце слова произносится как ослабленный звук [а]:

Ворона — в[а]рона, говорит — г [а]в[а]рит, отца — [а]тца,

хорошие — х[а]рошие, хорошенько — х[а]р[а]шеньк[а],

понесла — п[а]несла, пропадать — пра[а] падать, твою — тв[а]ю,

ползёт — п[а]лзёт, понравилась — п [а]нравилась, она — [а]на,

ответила — [а]тветила.

1.3. Буква ё в русском языке всегда стоит под ударением: берёза, идёт, сёстры, вёсны, слёзы.

1.4. В словах что, чтобы согласный звук ч произносится как [ш]: Что — [ш]то, чтобы — [ш]тобы.

В глаголах с частицей — ся в неопределённой форме и в третьем лице единственного и множественного числа на стыке окончания и частицы ся произносится [ц]:

приходится — приходи[ц]а, сдаётся — сдаё[ц]а.

1.5. В окончаниях местоимений его, твоего, моего, нашего, вашего вместо г произносится [в]: его -е[в]о, твоего — твое[в]о, моего -мое[в]о, нашего — наше[в]о, вашего — ваше[в]о, никого — нико[в]о.

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА

ВОРОНА И РАК[1]

Летела ворона над морем, смотрит: рак ползёт — хап его! И понесла в лес, чтобы, усевшись где-нибудь на ветке, хорошенько закусить. Видит рак, что приходится пропадать, и говорит вороне:

Эй, ворона, ворона! Знал я твоего отца и твою мать — славные[2] были люди!

— Угу! — ответила ворона, не раскрывая рта.

— И братьев и сестёр твоих знаю: что за добрые были люди! — Угу!

— Да всё же, хоть они и хорошие люди, а тебе не ровня. Мне сдаётся, что разумнее тебя никого нет на свете.

— Понравились эти речи вороне; каркнула она во весь рот и упустила рака в море.

Словарь

Весь — wszystek, cały Ветка — gałąź

Видеть — widzieć Ворона — wrona

Где–нибудь — gdziekolwiek Да всё же — mimo wszystko

Закусить — zagryźć, przekąsić Знать — znać, wiedzieć

Каркнуть

[1] Из сборника А.Н. Афанасьева «Русские детские сказки», http://hyaenidae.narod.ru/story1/029.html.

[2] СЛАВНЫЙ, -ая, -ое; -вен, -вна, -вно. 1. Достойный славы; знаменитый. С-ая победа. С. подвиг. С-ое имя. 2. обычно кратк. чем. Ставший известным, прославившийся. Край с. своими традициями. Город славен живописными садами и парками. Село славно своими кружевницами. 3. только полн. Разг. Располагающий к себе, хороший, милый, симпатичный. С. парень. С-ая девчушка. С. малый. // Вызывающий расположение, приятный. С-ое лицо. С-ая улыбка. С-ые глаза. 4. только полн. Разг. Доставляющий удовлетворение, удовольствие, хороший. С. денёк. С-ая погодка. С. городок. http://www.gramota.ru/slovari/dic/?lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&l v=x&az=x&pe=x&word=%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9

[1] http://skazkimira.com/kot-i-myshi-mongolskaya-skazka/#more-1514.

[1] В обработке А. Н. Толстого.http://hyaenidae.narod.ru/story1/049.html

[1] Сказка Журавль и Цапля из сборника А.Н. Афанасьева Русские детские сказки http://hyaenidae.narod.ru/story1/028.html.

[2] Иллюстрация Журавль из сказки: http://hyaenidae.narod.ru/story1/028.html.

[3] Иллюстрация Цапля из сказки: http://hyaenidae.narod.ru/story1/028.html.

[4] Верста — устаревшая русская единица измерения расстояния, равная 1066,8 метрам:https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0.

[5] Несолоно похлебать — Обмануться в своих ожиданиях, не добиться желаемого: http://slovariya.ru/rus/bsrp/nesolono-pokhlebat.

Koniec darmowego fragmentu książki.

Zachęcamy do zakupu pełnej wersji.