Autorzy

Dr n. med. Andrzej Horoch

Instytut Medycyny Wsi w Lublinie

Dr n. med. Anna Jabłońska-Chmielewska

Katedra Zdrowia Publicznego, II Wydział Lekarski, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. o zdr. Mariola Janiszewska

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr hab. n. med. Mirosław Jarosz

Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Instytut Medycyny Wsi w Lublinie

Dr n. med. Ewa Joć

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Hanna Kachaniuk

Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Pracownia Pielęgniarstwa Środowiskowego, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Katarzyna Kocka

Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Pracownia Pielęgniarstwa Środowiskowego, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Prof. zw. dr hab. n. med. Teresa Bernadetta Kulik

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Prof. dr hab. n. o zdr. Marta Makara-Studzińska

Zakład Psychologii Stosowanej, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Mgr Joanna Milanowska

Zakład Psychologii Stosowanej, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. o zdr. Zbigniew Orzeł

Departament Zdrowia i Polityki Społecznej, Urząd Marszałkowski w Lublinie

Dr n. med. Anna Pacian

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. praw. Jolanta Pacian

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Mgr Agnieszka Rolińska

Zakład Psychologii Stosowanej, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr hab. n. med. Ewa Rudnicka-Drożak

Zakład Kwalifikowanej Pomocy Medycznej z Pracownią Ratownictwa Medycznego, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Aleksandra Rutkowska

Zakład Psychologii Stosowanej, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Hanna Skórzyńska

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Agata Stefanowicz

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Anna Włoszczak-Szubzda

Zakład Informatyki i Statystyki Zdrowia, Instytut Medycyny Wsi w Lublinie

Dr n. med. Irena Woźnica

Instytut Medycyny Wsi w Lublinie

Dr hab. n. hum. Bożena Zboina

Katedra Pielęgniarstwa, Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim

Dr n. o zdr. Kinga Zdunek

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Dr n. med. Dorota Żołnierczuk-Kieliszek

Katedra Zdrowia Publicznego, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Wstęp

Zdrowie Publiczne jako młoda dziedzina wiedzy jest obszarem interdyscyplinarnym skupiającym zagadnienia zarówno z zakresu medycyny, ekonomii, prawa, zarządzania, jak i socjologii oraz psychologii.

Zdrowie Publiczne jest niezwykle ważne zarówno dla osób zdrowych, jednym z jego nadrzędnych celów jest bowiem promowanie zdrowego stylu życia, jak i osób leczonych z powodu różnych chorób. Dotyczy organizacji opieki nad pacjentami i ich edukacji oraz obejmuje wiele czynności z zakresu prewencji i profilaktyki. W zakres Zdrowia Publicznego wchodzą również działania związane z funkcjonowaniem systemu opieki zdrowotnej, ochroną zdrowia pracujących oraz prawem medycznym.

Książka stanowi gruntowne omówienie problematyki Zdrowia Publicznego. Adresowana jest w pierwszej kolejności do studentów zdrowia publicznego, pielęgniarstwa, położnictwa, fizjoterapii, ratownictwa medycznego, kosmetologii i dietetyki oraz medycyny. Zdecydowana większość zagadnień jest przeznaczona dla lekarzy i innych osób uprawiających zawody medyczne, w szczególności zaangażowanych w problematykę Zdrowia Publicznego.

Opracowany podręcznik przyczyni się do poszerzenia wiedzy i rozwinięcia zainteresowań poznawczych studentów i absolwentów nauk o zdrowiu, a także do przygotowania wysoko wykwalifikowanej kadry, która znacząco wpłynie na kształtowanie prawidłowych postaw zdrowotnych społeczeństwa i przyczyni się do poprawy funkcjonowania systemu ochrony zdrowia.

Treści zawarte w podręczniku są dostosowane do aktualnych programów kształcenia studentów kierunków medycznych i nauk o zdrowiu. Podręcznik Zdrowie Publiczne składa się z dwóch części obejmujących rozdziały poprzedzone celami kształcenia i zakończone pytaniami, które mogą być pomocne w utrwaleniu treści. Każdy rozdział zaopatrzony został w bibliografię.

W podręczniku zaprezentowano cele, funkcje zdrowia publicznego, jak również czynniki kształtujące zdrowie jednostki i całego społeczeństwa. Omówiono także problematykę polityki zdrowotnej w Polsce i w krajach europejskich. Ważnym problemem poruszanym w tej publikacji są współczesne zagrożenia zdrowia rodziny oraz formy pomocy rodzinie z problemami zdrowotnymi. Istotne znaczenie wśród prezentowanych zagadnień ma problematyka urazów i wypadków w szkole, zakażeń wirusem HIV oraz profilaktyka uzależnień.

W książce ukazana jest koncepcja medycyny pracy z profilaktyką chorób zawodowych i parazawodowych. Podręcznik Zdrowie Publiczne przedstawia zagadnienia dotyczące współczesnej profilaktyki chorób społecznych i cywilizacyjnych oraz zagrożeń zdrowia psychicznego.

Istotne znaczenie ma rozdział poświęcony aspektom prawnym w zdrowiu publicznym, który prezentuje treści dotyczące obowiązków pracowników ochrony zdrowia oraz ich odpowiedzialności cywilnej, karnej i zawodowej.

Kolejny rozdział podręcznika przedstawia podstawowe zasady prowadzenia marketingu społecznego dla potrzeb promocji zdrowia. Na uwagę zasługuje również rozdział poświęcony systemom informacyjnym w zdrowiu publicznym, a także zagadnieniom nadzoru sanitarno-epidemiologicznego. Duże znaczenie ma też problematyka ubezpieczeń zdrowotnych i społecznych - omówiono ich zasady oraz zakres podmiotowy i przedmiotowy.

Niezmiernie istotne są rozdziały poświęcone problematyce starzenia się społeczeństwa i opiece paliatywnej, obejmujące podstawową wiedzę z zakresu medycyny paliatywnej. Zwrócono uwagę na działania mające na celu udzielanie wsparcia zarówno psychicznego, duchowego, jak i socjalnego w czasie trwania opieki oraz w okresie osierocenia. Omówiono też zasady komunikacji z pacjentem i jego rodziną oraz podstawowe zasady etyczne w opiece paliatywnej.

Prezentowana tematyka podręcznika Zdrowie Publiczne będzie przydatna w kształceniu teoretycznym i praktycznym studentów wielu kierunków i uczestników specjalizacji medycznych.

Redaktorzy

Prof. zw. dr hab. n. med. Teresa Bernadetta Kulik

Dr n. med. Anna Pacian