SPIS TREŚCI
Rozdział 1: Wstęp
1.1. Cel książki
1.2. Znaczenie wczesnej interwencji w logopedii
1.3. Rola logopedów w rozwoju dziecka
Rozdział 2: Definicja logopedii
2.1. Co to jest logopedia?
2.2. Historia logopedii
2.3. Rozwój logopedii w Polsce i na świecie
Rozdział 3: Rozwój dziecka pod kątem logopedycznym
3.1. Rozwój mowy od pierwszych dni życia do 3. roku życia
3.2. Rozwój mowy w wieku przedszkolnym (3-6 lat)
3.3. Mowa u dzieci w wieku szkolnym (6-12 lat)
3.4. Rozwój mowy i języka u nastolatków (12-18 lat)
Rozdział 4: Zaburzenia mowy u dzieci
4.1. Rodzaje zaburzeń mowy
4.1.1. Zaburzenia artykulacyjne
4.1.2. Opóźniony rozwój mowy
4.1.3. Afazja dziecięca
4.1.4. Jąkanie
4.1.5. Dyzartria
4.2. Zaburzenia językowe
4.2.1. Słabe rozumienie języka
4.2.2. Trudności w budowie zdań
4.2.3. Problemy z używaniem słownictwa
4.3. Problemy z percepcją słuchową
Rozdział 5: Rola specjalistów w logopedii
5.1. Logopeda - kim jest i czym się zajmuje
5.2. Rola audiologa w diagnozie słuchu
5.3. Laryngolog w logopedii - diagnozowanie chorób uszu i ich wpływ na mowę
5.4. Współpraca między specjalistami w terapii logopedycznej
Rozdział 6: Diagnostyka logopedyczna
6.1. Metody diagnozy logopedycznej
6.2. Testy i narzędzia diagnostyczne
6.2.1. Testy artykulacyjne
6.2.2. Testy językowe
6.2.3. Testy percepcji słuchowej
6.3. Jak wygląda wizyta u logopedy
Rozdział 7: Terapie logopedyczne
7.1. Terapia artykulacyjna
7.2. Terapia w przypadku opóźnionego rozwoju mowy
7.3. Terapia w przypadku jąkania
7.4. Terapie wspomagające rozwój mowy u dzieci z dyzartrią
7.5. Metody terapeutyczne: metoda Krakowska, metoda KOLD, metoda fonologiczna
Rozdział 8: Choroby uszu i ich wpływ na mowę
8.1. Zapalenie ucha środkowego i jego wpływ na rozwój mowy
8.2. Niedosłuch - rodzaje, diagnoza i wpływ na mowę
8.3. Nadwrażliwość słuchowa (hyperakuzja) i jej wpływ na percepcję mowy
8.4. Rola audiologa w leczeniu problemów ze słuchem
Rozdział 9: System audiologiczny i jego rola w terapii logopedycznej
9.1. Badania audiologiczne
9.2. Aparaty słuchowe i implanty ślimakowe
9.3. Funkcje audiologa w leczeniu problemów ze słuchem i mową
9.4. Technologia w terapii mowy
Rozdział 10: Przykłady ćwiczeń i pomocy logopedycznych
10.1. Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci przedszkolnych
10.2. Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci szkolnych
10.3. Ćwiczenia dla nastolatków z problemami mowy
10.4. Pomoce dydaktyczne i technologie wspomagające terapię
Rozdział 11: Zakończenie
11.1. Znaczenie logopedii w rozwoju dziecka
11.2. Wyzwania i perspektywy w logopedii
11.3. Współpraca z rodziną i szkołą w terapii logopedycznej
