9
Idealna sytuacja zakłada symbiozę rozwoju duchowego z aspektami intelektualnymi, fizycznymi i metafizycznymi. Język ojczysty jest swego rodzaju fundamentem w człowieku, na którym to fundamencie człowiek buduje swoje życie. Język obcy, obcy tylko z nazwy, staje się nowym konstruktem. Staje się on wyrafinowanym instrumentem redefiniowania własnej tożsamości, procesem wymagającym głębokiej autorefleksji i świadomości własnego "ja". Dobrze również, gdy nauka nowego języka przestaje być tylko obowiązkiem i staje się prawdziwą radością życia.
Die ideale Situation setzt eine Symbiose der spirituellen Entwicklung mit intellektuellen, physischen und metaphysischen Aspekten voraus. Die Muttersprache ist eine Art Fundament im Menschen, auf dem er sein Leben aufbaut. Eine Fremdsprache - fremd nur dem Namen nach - wird zu einem neuen Konstrukt. Sie wird zu einem raffinierten Instrument der Neudefinition der eigenen Identität; ein Prozess, der tiefe Selbstreflexion und ein Bewusstsein des eigenen 'Ichs' erfordert. Es ist zudem erstrebenswert, wenn das Erlernen einer neuen Sprache aufhört, bloße Pflicht zu sein, und zu einer wahren Lebensfreude wird.
Niemiecki to język urzekający swoją logiką i rygorem konstrukcji gramatycznych, w których szyk wyrazów odgrywa fundamentalną rolę. W przeciwieństwie do polszczyzny, cechującej się dużą swobodą syntaktyczną, w niemczyźnie każda zmiana pozycji elementu w zdaniu niesie za sobą konsekwencje semantyczne. Dla mnie nie jest to mankament, lecz przejaw ładu, który głęboko cenię. Kontrasty między naszymi językami od zawsze stanowiły dla mnie źródło fascynacji. Choć proces przyswajania niemieckiego bywa żmudny, wychodzę z założenia, że każda nowa kompetencja wymaga pokory i czasu. Ta sama cierpliwość jest nieodzowna w warsztacie pisarza i w etosie nauczyciela. Wszystkie te sfery przenikają się, dając mi poczucie, że realizuję powołanie, do którego dążyłem przez lata. Czuję się jak ryba w wodzie.
Deutsch ist eine Sprache, die durch ihre Logik und die Strenge ihrer grammatikalischen Konstruktionen besticht, in denen die Wortfolge eine fundamentale Rolle spielt. Im Gegensatz zum Polnischen, das sich durch eine große syntaktische Freiheit auszeichnet, zieht im Deutschen jede Positionsänderung eines Elements im Satz semantische Konsequenzen nach sich. Für mich ist dies kein Mangel, sondern ein Ausdruck von Ordnung, die ich zutiefst schätze. Die Kontraste zwischen unseren Sprachen waren für mich schon immer eine Quelle der Faszination. Obwohl der Prozess des Spracherwerbs mühsam sein kann, gehe ich davon aus, dass jede neue Kompetenz Demut und Zeit erfordert. Dieselbe Geduld ist in der Werkstatt eines Schriftstellers und im Ethos eines Lehrers unverzichtbar. All diese Sphären durchdringen einander und geben mir das Gefühl, eine Berufung zu verwirklichen, die ich jahrelang angestrebt habe. Hier fühle ich mich wie ein Fisch im Wasser.
10
Jako autor i czytelnik, już od najmłodszych lat pielęgnowałem w sobie potężną zdolność wyobraźni. To właśnie ona daje nam niezwykłą moc tworzenia; to z niej rodzą się spontaniczne wypowiedzi i najciekawsze pomysły. To właśnie w wyobraźni bierze swój początek każda spontaniczna ekspresja, choć to wiedza i upływ czasu nadają jej ostateczny szlif i głębię. Postrzegam proces edukacji - zarówno własnej, jak i moich uczniów - jako niezwykle wymagający, a zarazem szlachetny trud, który nie znosi pośpiechu.
Als Autor und Leser habe ich schon von klein auf die gewaltige Kraft der Fantasie in mir gepflegt. Genau sie verleiht uns eine außergewöhnliche Schöpferkraft; aus ihr entspringen spontane Äußerungen und die interessantesten Ideen. In der Fantasie nimmt jeder spontane Ausdruck seinen Anfang, wenngleich Wissen und der Lauf der Zeit ihm erst den letzten Schliff und die nötige Tiefe verleihen. Ich betrachte den Bildungsprozess - sowohl meinen eigenen als auch den meiner Schüler - als eine äußerst anspruchsvolle und zugleich edle Mühe, die keine Eile verträgt.
Ponieważ (to) życie mamy tylko jedno, warto zadbać o to, by dobrze wykorzystać każdą chwilę na rozwój i dzielenie się pasją z innymi.
Da wir nur (?) dieses eine Leben haben, lohnt es sich darauf zu achten, jeden Augenblick für die eigene Entwicklung und das Teilen der Leidenschaft mit anderen zu nutzen.
Trudno mi wyobrazić sobie egzystencję pozbawioną tej immanentnej ciekawości świata i drugiego człowieka, która definiuje mnie od dekad. Wyznaję holistyczne podejście do życia - wierzę, że każda jego cząstka niesie ukryty sens, a żaden element nie funkcjonuje w oderwaniu od całości.
Es fällt mir schwer, mir eine Existenz ohne jene immanente Neugier auf die Welt und meine Mitmenschen vorzustellen, die mich seit Jahrzehnten definiert. Ich bekenne mich zu einem holistischen Lebensansatz - ich glaube, dass jeder Teil des Lebens einen verborgenen Sinn in sich trägt und kein Element losgelöst vom Ganzen existiert.
W moim przypadku to właśnie procesy pisania i lektury stanowią azyl dla koncentracji, pozwalając na analityczne zgłębienie problemów i kontemplację świata w zwolnionym tempie. W dobie wszechobecnego pośpiechu taka forma uważności staje się towarem deficytowym, swoistym intelektualnym luksusem.
In meinem Fall bilden gerade das Schreiben und das Lesen einen Rückzugsort für die Konzentration; sie ermöglichen es mir, Probleme analytisch zu ergründen und die Welt in einem verlangsamten Tempo zu kontemplieren. In einer Ära allgegenwärtiger Hast wird eine solche Form der Achtsamkeit zu einer Mangelware, zu einem ganz eigenen intellektuellen Luxus.
11
W sferze zawodowej, podobnie jak w procesie przyswajania nowego języka - przy czym świadomie rezygnuję z przymiotnika "obcy" na rzecz "nowy" - fundamentalne znaczenie ma odnalezienie wewnętrznej logiki i czerpanie satysfakcji z samej drogi.
Im beruflichen Bereich, ebenso wie beim Erwerb einer neuen Sprache - wobei ich bewusst auf das Adjektiv 'fremd' zugunsten von 'neu' verzichte -, ist es von fundamentaler Bedeutung, eine innere Logik zu finden und Zufriedenheit aus dem Weg selbst zu schöpfen.
To cudowne móc wyrazić coś, co się kocha, zarówno w języku ojczystym, jak i w nowym. Świadomość językowa to wielowymiarowe spektrum, które wykracza poza ramy gramatyki, stając się narzędziem głębokiej autoekspresji i redefiniowania własnego miejsca w kulturze.
Es ist wunderbar, etwas, das man liebt, sowohl in der Muttersprache als auch in der neuen Sprache ausdrücken zu können. Sprachbewusstsein ist ein vieldimensionales Spektrum, das über den Rahmen der Grammatik hinausgeht und zu einem Werkzeug tiefer Selbstdarstellung sowie der Neudefinition des eigenen Platzes in der Kultur wird."
Autoanaliza bywa procesem niezwykle karkołomnym, zwłaszcza gdy dotyczy sfer tak oczywistych jak nasz sposób komunikacji. Kto właściwie analizuje sposób, w jaki mówi? Język jest przecież jak oddychanie - robimy to naturalnie i rzadko się nad tym zastanawiamy.
Selbstanalyse ist oft ein äußerst mühsamer Prozess, besonders wenn sie Bereiche betrifft, die so selbstverständlich sind wie unsere Art der Kommunikation. Wer analysiert eigentlich die Art und Weise, wie er spricht? Sprache ist schließlich wie das Atmen - wir tun es ganz natürlich und denken selten darüber nach.
To jak kosz pełen dojrzałych malin, które zbieraliśmy przez całe życie z niezliczonych krzewów doświadczeń: od intymnej sfery domowego ogniska, po szeroki świat zewnętrzny. Zbieraliśmy je zarówno we własnym ogrodzie, jak i we wszystkich miejscach, które odwiedziliśmy. To owoce naszych doświadczeń, spotkań i przeczytanych książek, które nosimy w sobie każdego dnia - tworzą one unikalną mieszankę znaczeń i emocji, która definiuje naszą obecność w świecie.
Es ist wie ein Korb voller reifer Himbeeren, die wir unser Leben lang von unzähligen Sträuchern der Erfahrung gesammelt haben: von der intimen Sphäre des heimischen Herdes bis hin zur weiten Außenwelt. Wir haben sie sowohl im eigenen Garten als auch an all den Orten gesammelt, die wir besucht haben. Es sind die Früchte unserer Erlebnisse, Begegnungen und gelesenen Bücher, die wir jeden Tag in uns tragen - sie bilden eine einzigartige Mischung aus Bedeutungen und Emotionen, die unsere Präsenz in der Welt definiert.
Polski to mój język ojczysty, a niemieckiego zacząłem się uczyć dopiero półtora roku po studiach, kiedy przyjechałem do Gardelegen. Początkowo byłem samoukiem. Pracując w fabrykach, miałem szczęście trafiać na Niemców, którzy okazywali mi ogromną cierpliwość i pomagali w nauce, za co do dziś jestem im wdzięczny. Nigdy nie bałem się mówić, choć gdy brakowało mi słów, wolałem milczeć. Moim fundamentem stał się język standardowy (Hochdeutsch), jednak szybko zauważyłem, że niemiecki jest znacznie mniej jednolity niż polski. Różnice między dialektami, takimi jak bawarski czy dolnoniemiecki, są tutaj ogromne. Region Saksonii-Anhalt, gdzie mieszkam, słynie z najczystszej niemczyzny, ale nawet tutaj wymowa bywa wyzwaniem - zwłaszcza gdy każdy z moich przyjaciół wypowiada to samo słowo nieco inaczej. Te różnice regionalne i pokoleniowe są fascynujące i nie można ich ignorować podczas nauki.
Polnisch ist meine Muttersprache, und mit dem Deutschlernen habe ich erst anderthalb Jahre nach dem Studium begonnen, als ich nach Gardelegen kam. Zu Beginn war ich Autodidakt. Während der Arbeit in Fabriken hatte ich das Glück, auf Deutsche zu treffen, die mir gegenüber große Geduld zeigten und mir beim Lernen halfen, wofür ich ihnen bis heute dankbar bin. Ich hatte nie Angst davor zu sprechen, doch wenn mir die Worte fehlten, zog ich es vor zu schweigen. Meine Grundlage wurde das Standarddeutsche (Hochdeutsch), doch schnell bemerkte ich, dass das Deutsche viel weniger einheitlich ist als das Polnische. Die Unterschiede zwischen den Dialekten, wie etwa dem Bayerischen oder dem Niederdeutschen, sind hier enorm. Die Region Sachsen-Anhalt, in der ich lebe, ist für das reinste Hochdeutsch bekannt, aber selbst hier ist die Aussprache manchmal eine Herausforderung - besonders wenn jeder meiner Freunde dasselbe Wort etwas anders ausspricht. Diese regionalen und generationellen Unterschiede sind faszinierend und man darf sie beim Lernen nicht ignorieren.
12
Język to instrument, za pomocą którego przyciągamy bądź dystansujemy innych. Język nas definiuje i jest siłą zdolną zarówno do destrukcji, jak i do kreowania.
Die Sprache ist ein Instrument, mit dem wir andere anziehen oder distanzieren. Die Sprache definiert uns und ist eine Kraft, die sowohl zur Destruktion als auch zur Kreation fähig ist.
Carl Jung uważał, że słowa często nie są w stanie w pełni oddać głębi ludzkiego doświadczenia, zwłaszcza tego pochodzącego z nieświadomości. Zanim zgłębiłem tę i inne jego myśli, jako twórca wielokrotnie doświadczałem oporu materii językowej, czując, że moja wyobraźnia wymyka się próbom ujęcia jej w skończone struktury słowne.
Carl Jung war der Ansicht, dass Worte oft nicht in der Lage sind, die Tiefe menschlicher Erfahrung vollends auszudrücken, insbesondere jener, die aus dem Unbewussten stammt. Bevor ich diese und andere seiner Gedanken vertiefte, erlebte ich als Schöpfer vielfach den Widerstand der sprachlichen Materie; ich spürte, wie sich meine Fantasie den Versuchen entzog, sie in fertige Wortstrukturen zu fassen.
Potrzebujemy języka. Cisza w swej najgłębszej istocie bywa synonimem traumy i osamotnienia. Milczenie staje się domeną tych, którzy dobrowolnie lub z przymusu wycofują się na peryferia własnego życia i własnego "ja". Taka postawa redukuje człowieka do roli biernego obserwatora, który jedynie rejestruje rzeczywistość, nie podejmując próby jej współtworzenia. Oni tylko patrzą i tylko słuchają, ale pozostają niewidzialni. Brak języka to brak podmiotowości. Odzyskanie głosu jest zatem aktem odwagi i... powrotem z wygnania.
Wir brauchen Sprache. Stille ist in ihrem tiefsten Wesen oft ein Synonym für Trauma und Vereinsamung. Das Schweigen wird zur Domäne derer, die sich freiwillig oder gezwungenermaßen an die Peripherie ihres eigenen Lebens und ihres eigenen 'Ichs' zurückziehen. Eine solche Haltung reduziert den Menschen auf die Rolle eines passiven Beobachters, der die Realität lediglich registriert, ohne den Versuch zu unternehmen, sie mitzugestalten. Sie schauen nur zu und hören nur zu, bleiben aber unsichtbar. Fehlende Sprache bedeutet fehlende Subjektivität. Die Wiedergewinnung der Stimme ist somit ein Akt des Muttes und... eine Rückkehr aus dem Exil.
13
Lubię rozmawiać o tym, co aktualnie czytam, czego nowego się nauczyłem, kogo słucham i o czym myślę. Lubię to robić na zajęciach, na co dzień czy na kartach moich publikacji. Kluczowy jest dla mnie autentyczny kontakt, który w dobie cyfryzacji ulega niebezpiecznemu rozmyciu. Wizerunek w sieci, ta starannie wykreowana persona, jest w istocie konstruktem wyobraźni, podczas gdy rzeczywisty dialog wymaga spotkania twarzą w twarz.
Ich schätze den intellektuellen Austausch über das, was ich aktuell lese, was ich Neues gelernt habe, wem ich zuhöre und worüber ich nachdenke. Ich tue dies gerne im Unterricht, im Alltag oder auf den Seiten meiner Publikationen. Entscheidend ist für mich der authentische Kontakt, der im Zeitalter der Digitalisierung gefährlich verschwimmt. Das Online-Bild, diese sorgfältig kreierte Persona, ist im Grunde ein Konstrukt der Fantasie, während ein wahrhaftiger Dialog die Begegnung von Angesicht zu Angesicht erfordert.
Relacje online przypominają baśnie i mity: tworzymy awatary i latami udajemy, że nasz awatar (cyfrowa maska) to rzeczywistość. Wszyscy uczestniczymy w tej zbiorowej inscenizacji, kreując postacie literackie z samych siebie. W tym powszechnym teatrze masek pytanie o to, kto bardziej odbiega od rzeczywistości, traci na znaczeniu. Ostateczną weryfikacją trafności przyjętej pozy zawsze pozostaje brutalne i nieuniknione doświadczenie realnego życia.
Online-Beziehungen ähneln Märchen und Mythen: Wir erschaffen Avatare und geben jahrelang vor, dass unsere digitale Maske die Realität sei. Wir alle nehmen an dieser kollektiven Inszenierung teil und erschaffen literarische Figuren aus uns selbst. In diesem allgemeinen Theater der Masken verliert die Frage, wer stärker von der Realität abweicht, an Bedeutung. Die endgültige Prüfung für die Stimmigkeit der gewählten Pose bleibt stets die brutale und unvermeidliche Erfahrung des realen Lebens."
Przed każdym semestrem organizuję spotkania, na których szczerze mówię, że opanowanie języka to proces, który zajmuje lata, a nie tylko jeden semestr. Niezależnie od tego, jaką drogę wybierzesz - naukę ze mną, samodzielnie czy z innym nauczycielem - najważniejsze jest, abyś nigdy się nie poddawał. Wiem, że nie każdy ma w sobie tyle cierpliwości, ale nauka nowego języka to w rzeczywistości poszukiwanie nowej wersji samego siebie. Kiedy brakuje nam słów, by wyrazić skomplikowane myśli, musimy uczyć się prostoty. Zauważyłem, że nasz charakter i poczucie humoru zmieniają się wraz z nowym językiem - stajemy się bardziej uważni i pokorni. Najgorsze, co może się stać, to pozwolić, by strach przed brakiem postępów sprawił, że stracimy pewność siebie i po prostu znikniemy.
Vor jedem Semester organisiere ich Treffen, bei denen ich ehrlich sage, dass das Meistern einer Sprache ein Prozess ist, der Jahre dauert und nicht nur ein Semester. Unabhängig davon, welchen Weg du wählst - ob du mit mir, allein oder mit einem anderen Lehrer lernst -, das Wichtigste ist, dass du niemals aufgibst. Ich weiß, dass nicht jeder so viel Geduld aufbringt, aber das Erlernen einer neuen Sprache ist in Wirklichkeit die Suche nach einer neuen Version seiner selbst. Wenn uns die Worte fehlen, um komplizierte Gedanken auszudrücken, müssen wir lernen, einfach zu sein. Ich habe bemerkt, dass sich unser Charakter und unser Humor mit der neuen Sprache verändern - wir werden aufmerksamer und demütiger. Das Schlimmste, was passieren kann, ist zuzulassen, dass die Angst vor mangelndem Fortschritt dazu führt, dass wir unser Selbstvertrauen verlieren und einfach verschwinden.
Redaktor ADQ HAUS
Projektant okładki Adrian Zawadzki
Korektor ADQ HAUS
Tłumacz Adrian Zawadzki
Ilustracja AI
? Adrian Zawadzki, 2026
? Adrian Zawadzki, projekt okładki, 2026
? Adrian Zawadzki, tłumaczenie, 2026
Język drugi to intymny portret twórcy i pedagoga, który w języku odnalazł życiowe powołanie. Autor odsłania kulisy swojej pracy, łączącej pasję pisarską z misją nauczyciela oraz zaprasza do swojego świata, szczerze opisując radości i wyzwania codziennej pracy. Niniejsze dwujęzyczne wydanie dedykowane jest jego uczniom.
ISBN 978-83-8455-324-4
Książka powstała w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero